Виды эмпирического исследования по месту проведения исследования

По месту проведения исследования выделяют полевые и лабораторные исследования.

Особой формой социального исследования, применяемого в социальной антропологии, выступает полевое исследование – изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей, пребывающих в повседневных и привычных для них условиях, т.е. в реальных жизненных ситуациях. В зависимости от поставленных задач различают три основных типа полевых исследований: поисковое (имеющее описательный характер), диагностическое (направленное на решение практических задач), экспериментальное (связанное с проверкой гипотез).

Все представленные типы полевых исследований связаны с длительным пребыванием и вживанием исследователя в изучаемую среду. Например, при опросе ученый опрашивает группу людей о применении наркотиков, а в полевом исследовании он находится рядом с наркоманами и наблюдает за их действиями. Считается, что собранная во втором случае информация точнее и достовернее информации, собранной в первом. Зато результаты полевого исследования ограничены одной ситуацией, их трудно типизировать, если не провести дополнительных исследований. Другими словами, такие данные точны и достоверны, но нерепрезентативны, ограничены одним случаем.

Полевые исследования ведутся преимущественно методом непосредственного наблюдения – стационарно или в экспедициях (включая индивидуальные поездки отдельных исследователей в район проживания изучаемого объекта), при этом «полем» может выступать не только сельский уголок, но и рынок, цех, вуз и т.д. Кроме того, полевое исследование не зависит от метода изучения, поэтому речь может идти о традиционном анкетировании, интервью, наблюдении или эксперименте. Однако работа в библиотеке или кабинете уже не будет относиться к полевому исследованию, поскольку основана на анализе вторичных данных.

Подготовка поля предполагает проведение следующих работ: обеспечение доступности эмпирического объекта; организацию штаба полевых исследований (помещение, оргтехнику, режим работы, связь с исполнителями полевых работ, обеспечение сохранности и закрытости собираемых данных); подготовку комплектов методического инструментария для исполнителей (инструкций, заданий, списков адресов); отбор и обучение исполнителей; устранение эффекта интервьюера и профилактика его негативных последствий; контроль качества работы интервьюеров и других исполнителей.

Основная цель полевой работы – уловить точку зрения, видение мира испытуемых. Пути достижения данной цели таковы:

1) необходимо жить в исследуемой группе, ежедневно общаться, чтобы к исследователю привыкли, и его присутствие не искажало естественный ход событий;

2) необходимо знать язык (сленг), чтобы понимать разговоры и устранить искажения информации, неизбежные при работе с переводчиком;

3) исследователь должен концентрировать свое внимание на взаимосвязи всех явлений в культуре, так как в реальности они настолько взаимосвязаны, что ни одно не может быть понято без рассмотрения все прочих;

4) исследователю не следует отдавать предпочтение тем явлениям, которые поражают его воображение, главное внимание следует уделять повседневной жизни;

5) желая понять значение тех или иных явлений культуры, исследователь должен наблюдать за поведением людей, а не расспрашивать их, поскольку прямые вопросы о значениях и смыслах, мало что могут объяснить, так как люди обычно воспринимают свою культуру как нечто само собой разумеющееся и не задумываются о значении ее явлений.

Следует отметить, что метод полевых исследований позволяет получить сведения не только о материальной, но и о духовной культуре. В чертежах, схемах, фотографиях фиксируются существенные элементы материальной культуры: объекты производственной и бытовой жизни, орудия труда, утварь, одежда и т.д. С помощью современных технических средств фиксируются объекты и явления духовной жизни (традиции, обычаи, обряды, ритуалы и т.п.).

В отличие от полевых исследований лабораторные исследования представляют собой методическую стратегию, направленную на моделирование исследуемых объектов. Лабораторные (кабинетные) исследования предполагают обобщение и систематизацию полученного в ходе полевых работ материалов, в том числе, их обработку, статистический анализ, описание, сравнение, классификацию и т.д. Все это предусматривает наличие специального оборудования, информационно-компьютерной техники, поскольку карандаша и бумаги для проведения исследований в современном информационном обществе явно не достаточно.