Примерная тематика практических (семинарских) занятий

Тема 1. Предмет и метод социальной антропологии.

1. Многообразие подходов к изучению человека в науке XX века. Специфика социальной антропологии.

2. Социальная антропология как учение о внутреннем духовном мире человека, как субъекте (S) творце и преобразователе социо-культурной реальности и природы.

3. Методы социальной антропологии и основные категории.

4. Социальная антропология и ее соотношение с другими науками: философией, социологией, психологией, историей, историей философии.

 

Тема 2. Основные этапы развития антропологического знания.

1. Антропологическая проблематика в философии и этике античности.

2. Проблема человека в философии средневековья и эпохи Возрождения.

3. Человек в философии Нового времени (И. Кант, И.Г. Фихте, Ф. Шалит, Г. Гегель, Л. Фейербах, К. Маркс, Ф. Энгельс).

4. Антропологические мотивы в русской философии традиции XIX-XX вв. (К. Кавелин, Л. Карсавин, В. Соловьев, Н. Бердяев, С. Франц, Е. Трубецкой, Е.-Де Роберти, М. Ковалевский, П. Сорокин, Г. Плеханов, В. Ленин).

5. Многогранность антропологическое знания: исторический срез – историческая антропология; культурологический срез – культурная антропология; социальный срез – социальная антропология.

 

Тема 3. Современная антропология особенности и основные направления

1. Человек как биосоциокультурная целостность и субъект – творец своего бытия.

2. Внутренний духовный мир человека. Индивид и его жизненное пространство.

3. Антропогенез и его сущностные черты.

4. Общество в его истории.

5. Человек объект – субъект социально-исторической антропологии.

6. Человек и его тело. Человек в социальном пространстве.

 

Тема 4. Этнология (культурная антропология).

1. Этнология – наука об образе жизни, сходстве и различий культур и народов.

2. Методы культурной антропологии: сравнительный (Э. Тайлор), диффузионный (Ф. Рауль, Л. Фробениус, К. Уисслер и др.), исторический метод (Ф. Босс, М. Херсковец), функциональный (Э. Дюркгейм, Б. Малинов), структурно-функциональный (А.Р. Радклифф-Браун), энтопсихологический (З. Фрейд), семиотический (символический), неоэволюционистский (Л. Уайт, Маршала Салинс, Дж. Стьюард), постмодернистский (Н. Холланд).

3. Примитивные и традиционные общества.

4. Учение Э. Тайлора о вкладе различных народов в единую общечеловеческую культуру. Учение об особой логике и представлениях первобытных людей (Леви-Брюль Л.). Структурная антропология (Левистросе К.).

5. Человек (буржуа) – новые антропологические качества, происхождение экономического человека.

6. Общество модерна и традиционное общество – два различных способа воспроизводства человека. Тревоги модерна.

 

Тема 5. Социальная антропология. Социальные общности и их виды.

1. Естественно-историческая общность людей (род, племя, раса, класс).

2. Культурные общности людей (профессиональные, политические, религиозные объединения).

3. Понятие этноса в культурной антропологии.

4. Культура и субкультура.

5. Общество и культура.

6. Этнос, история, территория, государство.

 

Тема 6. Свобода и основные формы ее бытия.

1. Определение и аспекты свободы в социальной антропологии (свобода и необходимость; свобода и произвол; проблема свободного выбора)

2. Необходимость и свобода в антропологических концепциях XX века (Н.А. Бердяев, Э. Фромм, Э. Хайдегер, А. Камю, М.К. Мамардашвили, Б.А. Грушин).

3. Проблема субъекта свободы.

4. Проблема реализации свободы в различных видах человеческой деятельности.

5. Ответственность как проблема современного общества.

6. Понятие социально-ответственного бизнеса.

 

Тема 7. Игра, творчество, риск как проявление человеческой свободы.

1. Антропологическое содержание игры как виды свободной деятельности человека (основные функции игры; игра в концепции М.М. Бахтина)

2. Творчество как проявление человеческой свободы (творчество и виды человеческой деятельности; творчество в религиозно-философской концепции Н. Бердяева; позитивистские и диалектико-материалистические концепции творчества; место творчества в смысложизненном поиске человека).

3. Риск как проявление человеческой свободы (основные параметры рискованной деятельности и ее отличие от авантюризма; доля риска в видах человеческой деятельности).

4. Понятие успеха как реализации человеческой свободы (игра, творчество и риск в достижении успеха).

 

Тема 8. Смысл жизни и пути его обретения.

1. Смысл жизни как интегрированное выражение свободы человека.

2. Проблема смысла жизни в философских и антропологических концепциях конца XIX – начала XX века (марксизм, русская религиозная философия, философия жизни, персонализм, экзистенциализм).

3. Смысл жизни человека (ценности как ориентиры поиска смысла жизни; структура смысложизненного поиска: мотивы – цель – результаты деятельности – смысл жизни).

4. Смысл жизни как овладение человеком конкретной жизненной ситуации.

5. Проблемы поиска и нахождения смысла жизни человечества.