Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственное образовательное учреждение. Высшего профессионального образования





4) адвективного переноса тепла ветрами и течениями.

Федеральное агентство по образованию

Высшего профессионального образования

«Кубанский государственный университет»

 

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор КубГУ по работе с филиалами

______________________ А.А.Евдокимов

«____» __________________ 2010 г.

 

 

Программа

Итоговой государственной аттестации

Выпускников филиалов КубГУ по специальности

Программное обеспечение вычислительной

Техники и автоматизированных систем

 

 

Краснодар 2011


  1. Вид итоговой государственной аттестации - итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Дисциплины, включенные в междисциплинарный экзамен

Технология разработки программных продуктов

Архитектура ЭВМ, систем, сетей

Базы данных

Операционные системы и среды

Компьютерные сети

Программное обеспечение компьютерных сетей

 

  1. Объем времени на подготовку к итоговой аттестации:

с 31.05.2011г. по 07.06.2011г.

 

  1. Сроки работы государственной аттестационной комиссии:

с 07.06.2011 г. по 20.06.2011 г.

 

  1. Необходимые экзаменационные материалы:устанавливает филиал КубГУ

 

Перечень узловых тем, теоретических вопросов, практических и профессиональных заданий для итогового междисциплинарного экзамена по специальности

Теоретические вопросы

 

Дисциплина «Технология разработки программных продуктов»

Тема 1. Организация программного обеспечения

1. Классификация программного обеспечения

2. Жизненный цикл программного обеспечения (ЖЦПО). Процессы и модели ЖЦ.

3. Методы и модели разработки ПО: каскадная, спиральная, макетирование.

 

Тема 2. Технологические методы и средства разработки качественного программного обеспечения

4. Стратегии конструирования ПО.

5. Быстрая разработка приложений (RAD).

6. Модель разработки ПО: компонентно-ориентированная, экстремальное программирование.

7. Методы и технологии конструирования ПО.

8. Модели качества процессов конструирования ПО.

9. Руководство программным проектом.

10. Функциональное моделирование (SADT).

11. Объектно – ориентированный подход к разработке ПО.

12. Модульное программирование

13. Объектно – ориентированное программирование (ООП).

14. Модели ООП статические и динамические.

 

Тема 3. Отладка и сопровождение программных продуктов

15. Методика тестирования программных систем: структурное и функциональное.

16. Технологии тестирования: элементов модулей ПО интеграции, правильности программной системы.

17. Системное тестирование программного продукта.

18. Способы тестирования классов объектно – ориентированных программ.

19. Испытание, сопровождение и эксплуатация программных продуктов.

Дисциплина «Архитектура ЭВМ, систем, сетей»

Тема 1. Принципы построения и история развития ЭВМ

20. Понятие архитектуры ЭВМ. Принципы фон Неймана. Типы архитектур и организация процессов в ЭВМ с классической архитектурой.

 

Тема 2. Математические и логические основы построения ЭВМ

21. Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую.

22. Представление в ЭВМ целых и вещественных чисел, машинные коды чисел.

23. Логические основы ЭВМ. Построение функциональных схем узлов ЭВМ с помощью алгебры логики.

 

Тема 3. Структурные части ЭВМ. Архитектура процессора

24. Основные структурные части ЭВМ, их назначения и функции.

25. Инструкции. Код. Исполнение программного кода. Исключения. Прерывания.

26. Архитектура и микроархитектура процессоров. Основные параметры процессора. Регистры.

27. Программная модель 32-разрядных процессоров.

 

Тема 4. Устройства памяти

28. Организация внешней и внутренней памяти.

29. Память динамическая и статическая. Кэширование.

30. Накопители. Классификация. Принцип работы. Области применения.

 

Тема 5. Конфигурация системы и периферийные устройства

31. Видеосистема ЭВМ. Принципы работы. Видеорежимы. Типы видеоадаптеров.

32. Аудиосистема ЭВМ. Принципы работы.

33. Виды, назначение, функции, специфика периферийных устройств.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 270. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия