З А К О Н Ы

Закон ноль-ноль: время дорого, успеть надо очень многое и отдохнуть, и научиться новому. Поэтому каждой секунде – особый счет, поэтому каждое дело должно начинаться в точно назначенное время, а заставлять себя ждать – это отнимать у товарищей не просто драгоценное время, это отнимать у них интересные дела, интересное общение, да и просто хорошее настроение.

 

Закон территории очень богат содержанием, это не просто территориальное ограничение. Он гласит: будь хозяином своей территории, относись к ней, как к дому бережно, заинтересованно, по-хозяйски. И еще: помни о добрососедских отношениях, что ты должен заботиться о том, чтобы мешать живущим рядом.

 

Закон зелени: напоминает о красоте лагеря. Это результат труда многих и многих людей, преданных лагерю, Украшающих его своими руками. Гораздо проще оборвать, чем вырастить. Закон категорически запрещает рвать зелень на территории.

 

Закон поднятой руки учит уважать человеческое слово, человеческую мысль. Если человек поднимает руку – ему необходимо сообщить что-то нужное людям.

 

Закон реки очень необходим лагерю. Он обязывает относиться к реке с уважением, без лихачества, без заигрывания. Купаться идти только коллективом и с взрослым человеком.

 

Формы работы над традициями и законами лагеря:

· беседа с детьми

· рассказ вожатого

· тематический огонек

· экскурсия по лагерю

Первый день в лагере.

День тяжелый и ответственный – основа всей смены, в течение которой Вам придется решить целый ряд важнейших педагогических и психологических задач.

 

Одна из важных педагогических задач – постарайтесь понравиться детям. Они с таким живым нетерпением ждут знакомства с Вами, что пристальное внимание Вам обеспечено. Заметят все – внешний вид, тембр голоса, любимые жесты. Будьте на высоте! Начинайте нравиться прямо в автобусе;

 

• хотя пока это еще не Ваши дети, предложите хором попрощаться с родителями: «Папы, Мамы до свидания, не грустите на прощанье»;
• попросите всех улыбнуться и подарить провожающим воздушный поцелуй;
• предложите угадать вашу любимую песню;
• если удастся, организуйте ее хоровое исполнение.

 

Прошло распределение по отрядам, и вы направляетесь в свой корпус. Не спешите заселяться. Если Вы позволите ребятам самостоятельно занимать комнаты, то до позднего вечера Вам обеспечено переселение со слезами, обидами и даже с угрозами. Сделайте иначе. Соберите всех перед корпусом

(или на веранде, игровой), пересчитайте и подробно объясните правила проживания (от умывальника до туалета). Но не переусердствуйте – детям пока еще трудно усвоить эту полезную информацию и будьте готовы эту информацию повторять неоднократно в течение первых трех дней.

Пора начинать процесс размещения. Сообщите количество палат и количество кроватей в каждой. Пусть дети попытаются объединиться в «палатные» команды, и Вы им помогите. Теперь пора в корпус!

Помогите ребятам «обжиться», уютно устроиться на своем месте.

После обеда Вас ждет игра – путешествие «Здравствуй лагерь». Она поможет познакомиться с лагерем, людьми – работающими в составе творческой группы – руководителями кружков, режиссером, аккомпаниатором, хореографом и др. знакомство продолжится на вечернем концерте ВОЖАТЫХ.

 

Пусть завершат Ваш первый день посиделки – в корпусе, игровой, у костра, цель которых – познакомиться друг с другом. Для быстрого запоминания имен можно предложить «визитки», «звездочки», игры типа «Снежный ком».

В конце всех посиделок выберете актив отряда. И Вы, и дети уже наверняка отметили наиболее активных ребят.

 

День завершился. Будем надеяться, что Вы помогли детям немного привыкнуть к лагерю, помогли начать переход из одной жизни в другую. Похвалите себя за хорошо организованный день и запомните на завтра: дети должны все делать вовремя и организованно.

 

Если вы не сумеете заставить их выполнять данные требования в первые три дня, то дети не исправятся уже до конца смены.