Студопедия — Определение окислителей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение окислителей






Основано на окислении иодид-иона анализируемым окислителем с последующим титрованием выделевшегося йода раствором тиосульфата (заместительное титрование).

Определяют окислители: K2Cr2O7, KMnO4, Na3AsO4, Cu(II), Na2O2, пероксиды, Na, Ba.

Наиболее важная реакция этого типа следующая:

Данную реакцию используют для:

1) Стандартизации S2O32-

2) Определения Cr в сталях

3) Определения катионов, образующих малорастворимые хроматы (Ba2+, Pb2+).

Анализируемый катион осаждают в виде хромата.

Осадок отделяют и растворяют в кислоте.

Выделившийся дихромат определяют йодиметрически.

Акваметрия

Метод фармакопейный.

Его используют для определения воды в лекарственных препаратах.

Реактив Фишера состоит из I2, SO2, пиридина в метаноле. В ходе определения протекают следующая реакция:

В отсутствие воды йод в ходе реакции не расходуется. Конец титрования наблюдают визуально по появлению коричневой окраски комплекса йода с пиридином.

 

Количественное определение аскорбиновой кислоты йодиметрическим методом

1. Стандартизация раствора йода I2.

Стандартизацию титранта I2 проводят по титрованному раствору натрий тиосульфата.

Аликвотную часть раствора I2 титруют раствором Na2S2O3 до соломенно-желтой окраски, добавляют крахмал и продолжают титровать до обесцвечивания. Титрование повторяют 3 раза, рассчитывают средний объем. Молярную концентрацию рассчитывают по формуле.

V1=5.0мл

V2=5.0 мл

V3=4.9 мл

Vср=5.0 мл

Определение аскорбиновой кислоты

0,103 г препарата (точная навеска) растворяют в 10 мл H2O в колбе на 50 мл, добавляем 2 мл крахмала и титруем раствором I2 с С=0,098 моль/л до синего окрашивания.

 

Объемы раствора йода, пошедшие на титрование:

V1=1,2 мл

V2=1,1 мл m=

V3=1,1 мл W%(аскорб.кисл.)=

Vср= 1,1 мл

Dот.=

Dтеор.=

Количественное определение аскорбиновой кислоты

кислотно – основным титрованием(Метод нейтрализации)

Метод основно – кислотного титрования является одним из наиболее распространенных методов титриметрического анализа.

Данный метод позволяет проводить количественные определения веществ кислотного и основного характера. Используя ацидиметрическое титрование, можно определять сильные и слабые основания, основные соли, соли, образованные слабыми кислотами и органическими соединениями основного характера, соли, имеющие в результате гидролиза щелочную реакцию. Используя алкалиметрическое титрование,, можно определять сильные и слабые кислоты,, соли, образованные слабыми основаниями и органическими соединениями кислотного характера, соли, имеющие в результате гидролиза кислую реакцию.

Метод нашел широкое применение в фармации: для количественного определения различных лекарственных средств; в клинических лабораториях: при определении аммиака и кислот, входящих в состав мочи, при определении кислотности желудочного сока, состава крови и других биологических жидкостей; в санаторно – гигиенической практике: для определения кислотности различных пищевых продуктов, для анализа питьевых и сточных вод и т.д.

Наличие енольной группы обуславливает кислотные своиства аскорбиновой кислоты. При титровании щелочью аскорбиновая кислота проявляет свойства одноосновной кислоты:

1. Стандартизация раствора NaOH (с метиловым оранжевым):

В 3 колбы для титрования пипеткой на 5 мл отбирают стандартный раствор HCl, добавляют 2 – 3 капли индикатора и титруют раствором NaOH до перехода окраски из розовой в желтую.(C(HCl)=0.1 моль/л)

V1=4.6 мл

V2=4.7 мл C(NaOH)=

V3=4.7 мл

Vср.= 4.7 мл

2. Определение серной кислоты:

Берем 5 навесоксерной кислоты. Используем метод точных навесок.

 

m1=0.102 г

m2=0.105 г

m3=0,099 г

m4=0,098 г

m5=0,100г

Берем навеску препарата и раствораем в 10 мл воды в колбе на 50 мл. Берем аликвоты и титруем раствором NaOH (C(NaOH)=0.1064 моль/л). Индикатор – фенолфталеин. М(C H O)= 176,13 г/моль.

Объемы раствора гидроксида натрия, пошедшие на титрование аскорбиновой кислоты:

V1=5.1 мл

V2=5.3 мл

V3=5.0 мл

V4=5.6 мл

V5=5.4 мл

Формула для расчета массы кислоты в навеске:

m= fэкв.(C H O)=

Для каждой навески рассчитываем массу аскорбиновой кислоты:

m =

m =

m =

m =

m =

Рассчитываем массовую долю кислоты в каждой навеске:

W =

W =

W =

W =

W =

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 906. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия