Студопедия — IV. ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ И В СЕМЬЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ И В СЕМЬЕ






 

Название диагностической методики Автор методики Цель диагностики Возраст учащихся Источник публикации
1. Методика диагностики социально – психологической адаптации   К. Роджерс Р. Даймон Выявление особенностей адаптационного периода личности через интегральные показатели «адаптация», «самоприятие», «приятие других», «эмоциональная комфортность», «интернальность», «стремление к доминированию». С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие./ ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
2. Методика «Q – сортировка» В. Стефансона. В. Стефансон Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себе. С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
3. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса К. Томас Адаптация Гришиной Диагностика доминирующих стратегий разрешения конфликтов. С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
4. Методика определения жизненной стратегии личности Джонсона – Джонсона Д. Джонсон Ф.Ф. Джонсон Определение преимущественной ориентации личности при решении жизненных проблем. С 11 лет Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред. Крылова А.А., Маничева С.А. – СПб.: “Питер”, 2000. – 560 с.

 

5. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири Т. Лири Г. Лефорж Р. Сазек Определяется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке. С 12 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
6. Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко В.В. Бойко Производится диагностика уровня развития каналов эмпатии и установок к эмпатии. С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
7. Тест-опросник измерения мотивации аффилиации А. Мехрабиан Адаптация М.Ш. Магомед – Эминов Предназначен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности, входящих в структуру мотивации аффилиации: стремления к приятию и страха отвержения. С 13 лет Е.И. Рогов Настольная книга практического психолога в образовании. – М.: “Владос”, 1996. – 529 с.
8. Методика «Личностный комплексный социометрический тест О. Зворыкина» О. Зворыкин Диагностика типа личности по типу мышления и индивидуальным особенностям нервной системы. С 14 лет Психолог / Шкільний світ. Травень №19. – 2002. – с.6-10
9. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе А.Ф. Фидпер Диагностика особенностей психологического климата коллектива. С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
10. Методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений («социометрия») Дж. Морено Диагностика межличностных и межгрупповых отношений. С 9 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
11. Тест «Рисунок семьи». Р. Бернс С. Кауфман Диагностика внутрисемейных отношений. С 6 лет Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. – М.: “Просвещение”, “Учебная литература”, 1996. – 352 с.
12. Тест-опросник родительского отношения (ОРО) А.Я. Варга В..В. Столин Определение педагогических социальных установок по отношению к детям, включающим в себя рациональный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Родители Малкина – Пых И.Г. Семейная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
13. Тест «Родительско-детские отношения» (PARI) Е.С. Шефер Р.К. Белл Адаптация Т.Н. Нещерет Предназначен для изучения отношений родителей (прежде всего, матери) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Родители Малкина – Пых И.Г. Семейная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
14. Опросник АСВ для родителей детей в возрасте 3 – 10 лет Эйдемиллер, Юстицкис Позволяет исследовать различные нарушения процесса воспитания, выявить тип патологизирующего воспитания и некоторые причины этих нарушений. Родители Малкина – Пых И.Г. Семейная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
15. Опросник АСВ для родителей детей в возрасте от 11 лет – до 21 года Эйдемиллер, Юстицкис Позволяет исследовать различные нарушения процесса воспитания, выявить тип патологизирующего воспитания и некоторые причины этих нарушений. Родители   Малкина – Пых И.Г. Семейная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 992 с.
16. Анкета «Учитель-ученик»   Позволяет исследовать гностический, эмоциональный и поведенческий компоненты взаимоотношений в системе «Учитель-ученик» С 15 лет Е.И. Рогов Настольная книга практического психолога в образовании. – М.: “Владос”, 1996. – 529 с.
17. Методика диагностики уровня агрессивности А. Ассингер Исследование уровня и особенности проявления агрессивности личности по отношению к своим коллегам. Педагоги Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.
18. Методика диагностики фрустрационных реакций педагогов В.Н. Чернобровкин В.А. Чернобровкина Исследование фрустрационныъх реакций учителей сложных ситуациях педагогической деятельности. Педагоги В.Н. Чернобровкин, В.А. Чернобровкина Методика диагностики фрустрационных реакций педагогов / Практична психологія та соціальна робота, №1, 2001. – с. 5 – 20; № 2, 2001. – с. 17-25
19. Методика экспресс диагностики характериологических особенностей личности Т.В. Матолина Т.В. Матолина Исследование характериологических особенностей личности. С 13 лет Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом “БАХРАХ”, 1998 – 672 с.

 








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия