Студопедия — ПРАКТИЧЕСКИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКИЕ






Прямаянаплоскости

1) Выписать нормальный вектор и угловой коэффициент k прямых, построить прямые

а) 5х-2у+7=0 б) 4х+9у=0 в) 5у+1=0 г) 3х+8=0 д) у=2 е) х=-3

 

2) Составить уравнения прямых, проходящих через данную точку М0 перпендикулярно данному вектору

а) М0(2,-3) (-4,3); б) М0(1,-5) (3,-1); в) М0(0,-2) (1,2); г) М0(0,0) (5,-4)

д) М0(1,4) (0,-3); е) М0(2,-1) (3,0)

 

3) Составить уравнения прямых, проходящих через данную точку М0 параллельно данному вектору

а) М0(1,-5) (2,-7); б) М0(1,0) (3,-1); в) М0(4,-1) (3,0); г) М0(-5,3) (0,-2)

 

4) Составить уравнения прямых, проходящих через две данные точки М1 и М2

а) М1(2,-7) М2(3,4); б) М1(1,-3) М2(5,-1); в) М1(1,8) М2(2,-7)

г) М1(1,3) М2(1,-4); д) М1(3,-2) М2(5,-2); е) М1(2,7) М2(2,-1)

 

5) Составить уравнения прямых, отсекающих на осях координат отрезки

а) а=2, в=-3 б) а=5, в=1 в) а=3, в=-4

 

6) Вычислить площадь треугольника, отсекаемого прямой l от координатного угла

а) 3х-2у+6=0 б)-2х+у-4=0 в) х-5у-10=0

 

7) Рассмотреть пары прямых, выявить параллельные, перпендикулярные, найти угол между прямыми

а) х-2у+7=0 (l1) б) 3х-6у+1=0 (l1) в) 2х-8у+5=0 (l1) г) х-8у+1=0 (l1)

2х-4у+1=0 (l2) 6х+3у-7=0 (l2) -х+4у+3=0 (l2) 8х+у-5=0 (l2)

д) 3х-у+5=0 (l1) е) х-5у+1=0 (l1)

2х+у-7=0 (l2) 2х+3у-7=0 (l2)

 

8) При каком значении прямые параллельные?

а) 2х-3у+5=0 l1 б) х - у+8=0 l1 в) х-3у+7=0 l1

х+у-1=0 l2 5х+2у-1=0 l2 2х+ у-1=0 l2

 

9) При каком прямые перпендикулярны?

а) х-3у+1=0 б) 3х- у+1=0 в) х-7у=0

х+5у-6=0 х+5у-2=0 3х+ у-1=0

 

10) Составить уравнение прямой l1, проходящей через данную точку М0 параллельно данной прямой l

а) М0(5,-2) l: 3х-у=0 б) М0(1,0) l: х-2у+1=0 в) М0(1,-3) l: х-5у+2=0

г) М0(0,-3) l: х-6у=0

 

11) Составить уравнение прямой l1, проходящей через точку М0 перпендикулярно прямой l

а) М0(2,-4) l: х+3у-2=0 б) М0(1,0) l: х-у+7=0 в) М0(1,-8) l: 3х+5=0

г) М0(2,0) l: 5у+2=0

 

12) Вычислить расстояние от точки М0 до прямой l

а) М0(2,-7) l:х-2у+3=0 б) М0(2,-3) l:3у+7=0 в) М0(1,-2) l:2х+5=0

 

14) Даны вершины . А(1,1) В(3,3) С(5,2) найти: 1) уравнение и длину стороны АС, 2) уравнение и длину медианы ВМ, 3) уравнение и длину высоты ВК, 4) , 5) уравнение прямой, проходящей через точку В параллельную АС.

16) Вычислить расстояние между параллельными прямыми

а) l1: 3х-4у-10=0 б) l1:х-2у+1=0 в) l1:2х+у-7=0

l2: 6х-8у+5=0 l2:2х-4у+5=0 l2:4х+2у-1=0

 

17) Найти проекцию точки Р на прямую l

а) Р(-6,4) l:4х-5у+3=0 б) Р(1,0) l:х+2у-5=0

 

18) Найти точки пересечения прямых

а) х+5у-1=0 б) 3х-у+1=0 в) 2х+3у-5=0

2х-7у+4=0 х-2у+2=0 3х-5у+3=0

 

Плоскость

1)Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М0 вектору

а) М0 (2,-1,3) (5,-3,2); б) М0 (0,0,0) (1,-2,3); в) М0 (-1,12,1) (0,2,-3); г) М0 (2,0,-1) (3,0,1)

 

2)Выписать нормальные вектора плоскостей

а) 3x-5y+2z-7=0 б) 5y-x+11=0 в) x-y+2z=0 г) 2y+z=0 д) x=-2 е) y=5 ж) z-3=0

 

1) Составить уравнение плоскости, проходящие через 3 данные точки М1, М2 и М3

а) М1 (1,2,-3) М2 (2,-1,0) М3 (1,5,2)

б) М1 (5,-4,1) М2 (3,0,-2) М3 (1,2,1)

 

2) Составить уравнение плоскости, отсекающей на всех координат отрезки a,b,c. Построить плоскости

а) a=5, b=2, c=-4 б) a=-2, b=2, c=1 в) a=3, b=-2, c=5

 

3) Построить плоскости и вычислить площади треугольников, которые эти плоскости отсекают от координатных углов.

а) x+2y+3z-6=0 б) 2x-5y+z+10=0 в) 3x-5y+z-15=0

 

4) При каких значениях l и m плоскости параллельны? 926(1)

2x+ly+3z-5=0

mx-6y-6z+z=0

 

5) При каком l плоскости перпендикулярны? 927(1)

3x-5y+lz-3=0

x+3y+2z+5=0

 

8) Найти угол между плоскостями. 928

а) x-y +z-1=0, x+y -z+3=0; б) 3y-z=0, 2y+z=0;

в) 6x+3y-2z=0, x+2y+6z-12=0; г) x+2y+2z-3=0, 16x+12y-15z-1=0

 

10) Составить уравнения плоскостей, проходящих через

а) точку М1(2,-3,5) параллельную плоскости oxy,

б) точку М1(1,-5,1) параллельную плоскости oxz,

в) точку М1(0,-1,2) параллельную плоскости oyz.

 

11) Составить уравнение плоскости , проходящей через точку М0 параллельную плоскости

а) М0 (5,1,-2) : x-2y+3z-4=0

б) М0 (1,-2,1) : 2x-y+z-5=0

 

11)Вычислить расстояние от точки М0 до плоскости

а) М0(2,3,-5) : x-2y+3z=0

б) М0(1,0,1) : 2x-y+z-5=0

 

Прямая в пространстве

 

1. Составить канонические и параметрические уравнения прямых

а) проходящей через точку М0(2,-1,3) параллельно вектору

б) проходящей через точку М0(2,-3,1) параллельно вектору

в) проходящей через две точки М1(5,-2,1) и М2(1,-3,4)

г) д)

 

2. Выписать направляющий вектор прямой

а) б) в) г)

3. Доказать параллельность прямых

а) и

б) и

4. Доказать перпендикулярность прямых

а) и

б) и

5. Найти угол между прямыми

а) и

б) и

 

в) и г) и

 

Прямая и плоскость в пространстве

 

1. Найти точку пересечения прямой и плоскости

а)

б)

2. При каком значении m прямая параллельна плоскости

а)

б)

3. При каких значениях А и В прямая перпендикулярна плоскости

а)

б)

4. Найти угол между прямой и плоскостью

а) и 2x-y+z+3=0

б)

5. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М(3,5,-4) перпендикулярно прямой

6. Составить уравнение перпендикуляра, опущенного из точки К(2,-1,3) на плоскость 3x-2y+z-5=0.

7.Найти проекцию точки А(2,-1,0) на плоскость x-2y+z-2=0

 

Вариант № 1

 

Вектор а длиной 2 ед. составляет с осями Ox и Oy углы α=600, β=1200. Вычислите компоненты вектора а.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 2

 

Вычислите площадь треугольника АВС, если А(1;2;0), В(3;0;3), С(5;2;6) и высоту, опущенную из вершины А на сторону ВС.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 3

 

Разложите вектор s = a + b + с по трем некомпланарным векторам m = a + b -2 c,

n = a - b, p =2 b +3 c.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 4

 

Вершины пирамиды находятся в точках А (4;2;3), В(-5;-4;2), С(5;7;-4), D(6;4;-7), Найдите площадь сечения, проходящего через середину ребра AD и вершины пирамиды В и С.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 5

 

Векторы а = {4;-5;-4}, b = {5;-1;0} и с = {2;4;-3} заданы в ортонормирован-

ном базисе. Найдите (а, b), | [ a, b ] |, (а, b, с).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 6

 

Вершины пирамиды находятся в точках А(-9;-7;4), В(-4;3;-1), С(5;-4;2), D(3;4;4). Найдите площадь грани BCD и объем пирамиды ABCD.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 7

 

Сила F = {2,2,9} приложена к точке А (4,2,-3). Вычислите модуль момента силы F относительно точки В(2,4,0).

 

 


 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 8

 

Даны три силы P ={7,3,-4}, Q ={3,-2,2} и R ={-5,4,3}, приложенные к точке А(-5,0,4). Вычислите работу, производимую равнодействующих этих сил, когда точка ее приложения, двигаясь прямолинейно, перемещается в точку В(4,-3,5).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 9

 

Даны векторы а = {-3,0,4}, b = {5,-2,-14}. Найдите единичный вектор е, который лежит на биссектрисе угла, образованного векторами а и b.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 10

 

Объем тетраэдра ABCD равен 5 ед3, три его вершины находятся в точках А(2,1,-1), В=(3,0,1), С(2,-1,3). Найдите четвертую вершину D, если она лежит на оси Оy.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 11

 

В трапеции ABCD ADBC. Выразите векторы и BD через векторы AD и CD.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 12

 

Вектор х длиной 51 ед. перпендикулярен оси Oz и вектору а = {8,-15,3} и образует острый угол с осью Оx. Найдите координаты вектора х.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 13

 

Даны 2 точки А (1,2,3), и В (7,2,5). На прямой АВ найдите такую точку М, чтобы точки В и М были расположены по разные стороны от точки А и АМ=2АВ.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 14

 

К вершине куба приложены три силы, равные по величине 1, 2, и 3 и направленные по диагоналям граней куба, выходящих из данной вершины. Найдите величину равнодействующей этих трех сил и углы, образуемые ею с составляющими силами.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 15

 

Даны два вектора а = {8,4,1}, b = {2,-2,1}. Найдите вектор с, компланарный а и b, перпендикулярный вектору а,равный а по длине и образующий с b тупой угол.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 16

 

Напишите разложение вектора d = {2,-5,-13} по векторам а = {7,2,1},

b = {4,3,5} и с = {3;4;-2}.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 17

 

Найдите вектор х, зная, что он перпендикулярен векторам а = {3,2,2} и

b = {18,-22,-5} и (х, с) = 2, где с = {0,0,2}.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 18

 

Даны точки А(1,-2,2), В(1,4,0), С(-4,1,1) и D(-5,-5,3). Докажите, что вектор АС перпендикулярен вектору ВD. Вычислите угол АВС.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 19

 

Является ли четырехугольник ABCD трапецией, если А(-1;1;2), В(2;-2;2),

С(2;1;-3),D (-1;7;-8)?

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 20

 

Вычислите проекцию вектора а ={3;1;0} на ось вектора b ={2;-1;2} и проекцию вектора b на ось вектора а.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 21

 

Определите число z так, чтобы векторы a = {1;3;-1}, b = {2;-2;z}, c = ={3;1;5} были линейно зависимы.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 22

 

Пусть векторы а и b не коллинеарны и AB = а, ВС = 4(β аb), CD = -4β b, DA = аb. Найдите α и β и докажите коллинеарность ВС и DA.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 23

 

Даны векторы а = -3 i +2 j +7 k, b = i -5 k, с = 6 i +4 j - k. Вычислите (3 b, с),

|[5 a,-2 c ]|. Коллинеарны или ортогональны векторы а и с?

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 24

 

Докажите, что векторы а = {6;-1}, b = {-3;5} образуют базис и найдите аналитически координаты векторы с = {9;3} в этом базисе. Сделайте чертеж.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 25

 

Найдите угол между единичными векторами е1 и е2, если известно, что векторы а = е1 +2 е2 и b = 5 е1 -4 е2 взаимно перпендикулярны.

 

 

 


 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 26

 

Дан правильный восьмиугольник А1 А2 …А8. Пусть А1А2 = а, А1А3 = b. Разложите векторы А5А8 и А3А6 по векторам а и b.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 27

 

Найдите большую диагональ параллелограмма, построенного на векторах а ={2,-1,3} и b ={-3,2,-1}.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 28

 

Отрезок AB разделен тремя точками C1, C2,C3 на 4 равные части. Найдите координаты точек C1, C2, C3, если А (3;-1;5), В (-2;5;-5).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 29

 

Найдите смешанное произведение векторов (a +2 b,4 a - b, b -3 а).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 30

 

Разложите вектор AB по векторам p ={1;1;-1}, q ={-2;2;2} и r ={3;-3;3}, где

A(-3;1;5), B(2;-4;3)

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

 

Вариант № 31

 

Даны вершины треугольника ABC: A(3,2,1), B(-5,6,2), C(2,-3,4). Найдите длину медианы AD и косинус угла BAD.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 32

 

Найдите орт, перпендикулярный векторам a ={2;-1;3} и b ={4;3;-2}.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 33

 

Два ребра куба лежат на векторах a =4 i +2 j -3 k, b = i +7 j +6 k. На каком векторе лежит третье ребро куба?

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 647. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия