ТЕКСТЫ аудиозаписей размещены Георгием Губиным под названием "АОУМ";.
26-12-1993 "Мало кто знает, как много надо знать, что бы знать, как мало мы знаем."
-Как переводчик выходит на контакт с вами? Это происходит чисто по его инициативе, или есть причины, при которых он впадает в эти
состояния?
– Нет, это его инициатива. Вы постоянно слышите нас. И вы хотите этого и поэтому
стараетесь. Мы всегда с вами.
-Т.е. мы не умеем слышать?
– Да.
-Вы можете оценить мое состояние? Могу я слышать его или нет?
– Вы слышите шёпот.
-Да. На нашем языке это называется стихи?
– Не только.
-Мысли?
– Духовное состояние.
-Понятно. Те, кто был 15000 лет назад до нас?
- Вы.
-Тело было такое же?
– Нет
-Какое?
– Вы нас спросили про теорию Дарвина.
-Понятно. Т.е., обретая человеческое, мы обрели человеческий облик?
– Нет.
-Кто нас сделал такими из обезьян?
– Вы сами. У вас есть аналоги в фантастике.
-Приведите пример.
– Когда человек с помощью машины времени узнаёт, что жизнь не могла зародиться на Земле,
он возвращается в прошлое и создает ее. Вы объясните, кто создал жизнь?
-Получается, мы сами.
– Вы сами. Здесь нельзя рассуждать логически. Просто надо принимать на веру.
-Я понял. Это предел логики.
– Как вы можете объяснить, что вы создали жизнь, и при этом вас не было? Как вы
появились, чтобы создать эту жизнь? Вы можете объяснить логически? Логика – это ваш предатель.
-Она не поймёт кольцо времени?
– Здесь нет кольца. Здесь нет аналогии. Есть только попытки.
-Вот поэтому и не поймёт, потому - что нет аналога.
– И, тогда любое ваше предположение окажется правдой.
-Ясно.
– Или ложью. Это безразлично в данный момент.
-Ибо всё это вместе есть истина?
– Ибо всё это есть вами выдуманное.
-То, что нами выдуманное не существует в мире?
– Вы не поняли. Все, любые ответы, на такой вопрос могут являться ложными и так
же правдивыми. Ибо они далеки от истины. Истина – это уйти от логики. В простом варианте.
-Понял.
– Надо понимать всё в целом. Нельзя делить прошлое и настоящее. Именно это
деление вы не можете понять и создаёте кольцо времени. Оно реально, но реально в
вашем мозгу. Это мыльный пузырь. Готовый лопнуть. В любой момент. Но вы
любите его и оберегаете.
-Ясно. Т.е. это привычка?
– Нет. Это – нежелание измениться. Страх нового.
-У нас страх всегда?
– Да. Это защитная реакция. Она может быть положительной, может быть отрицательной. Всё зависит от обстоятельств.
-Понятно. От чего зависят обстоятельства?
– От поведения. Любое обстоятельство рассматривается по-разному. Разные индивидуумы –
разные обстоятельства. Вы поняли?
-Понял. Почему иногда хорошему человеку, по нашим меркам, выпадает
плохая судьба, ему достаётся больше чем всем?
– Он больше воспринимает. Равнодушный человек не старается взять больше. -Он проходит мимо и не замечает.
-Наша цель – увеличить наши чувства?
– Нет. Понять единство мира..
-Это цель всей жизни?
– Нет. Цель есть выше. Пока вам нужно понять единство мира.
-Ясно.
-Вам нужно научиться врага любить. Вы должны искать врага, но не создавать его.
Ибо враг – это ваш учитель. Вы должны идти по дорогое, называемой жизнью. Множество
тропинок, вы можете идти по любой. Но, не заметив этого. Но дорога одна. И вы
можете идти вперёд и назад. И в отличие от Земли вы не вернётесь в эту точку.
-Ясно. Т.е. будет новое качество? Появится.
– Нет. Сперва, идёт количество.
-Есть ли прямая зависимость между количеством и качеством в мире?
– Да. Чтобы получить определённое качество, нужно набрать определённое
количество.
-Ясно.
– У вас это называется зарядом.
-Ясно.
– Неважно, что является зарядом. Любовь, ненависть – это силы. Имея нужные
силы, вы перейдёте на новое качество. Не имея их, вы не придёте.
-Зависит ли от силы, допустим от любви, что я обрёл большую любовь или
обрёл большую ненависть. Получу я хорошее или плохое?
– Да, это прямая.
-Связь прямая?
– Прямая. Чем сильнее любите, тем больше и бед на вас придёт. Cравните
тяжёлоатлета, и сравните обыкновенного человека. Тяжёлоатлет старается взять больше. И вот ответ на ваш вопрос «почему добрый и кроткий
получает больше». Он старается взять большее, он замечает большее, и ему достаётся
за это.
-Хорошо, если я обрёл великую любовь и ушёл в отшельники в пустыню,
где нет никого?
– Нет. Вы предали себя, вы предали всех. Вы рождены в обществе, и вы должны
мучаться в обществе, в вашем понятии. И быть отшельником – это уйти от мира, это
уйти в себя. Это - эгоцентризм. И он не принесёт пользы, какой бы огромной любовью вы ни
обладали – во-первых. Во-вторых: вы никогда не сможете обладать огромной любовью,
чтобы уйти в отшельники. Вы можете привести примеры, имеющих большую любовь
будучи отшельниками?
-Нет. Это теоретический вопрос.
– Любовь себя – пожалуйста. Она может быть великой. Но это лишь будет любовь
себя. Нельзя быть отшельниками. Простите, мать, нарожавшая детей, уходит в отшельники - кому оставила детей?
-Я понимаю. Вопрос такой:- Допустим, если я настолько люблю людей, что видя, что я им мешаю в этой жизни, - я уйду в отшельники – это что будет, не любовь?
– Вы можете мешать? Как вы можете мешать людям?
-На меня будут злиться, что я такой, какой есть.
– Это ваша ноша. И чем тяжелее вы её возьмете, тем больше ваша любовь. Здесь
прямая аналогия.
-Понятно.
– Маленький человек не возьмет большой груз – он его раздавит. Чтоб вас не
раздавило, вы должны прилагать большую и большую силу, – или вы будете
раздавлены. К сожалению, чаще всего так и получается.
-Есть ли предел любви в мире?
– Нет. Даже в вашем мире этого нет, в вашем понятии. Вы можете назвать предел
своей любви? Вы можете найти начало этой любви?
-Начало любви? Восхищение.
– Нет начала любви. Нет ее конца. Если вы видели конец любви – это не любовь.
-Понятно. Значит, любовь может быть или вечной, или ее не может быть
вообще.
– Или её не может быть. Cегодня вы любите, завтра - вы не любите – так не бывает.
-Понятно.
– И вы не можете её растерять. Чем больше вы любите, чем больше вы ей отдаёте,
тем больше вы получите.
-Бед?
- И любовь!
-Ну, допустим, если я полюблю какую-то группу людей, то эта группа людей
рано или поздно полюбит меня, так?
– Вы должны любить группу людей или всех?
-Понятно.
– Вы должны любить всех. И при этом у вас будут враги, страшные враги. Чем
сильнее вы, тем сильнее враги. Тем и сильнее будут ваши сторонники.
-Любовь нельзя победить?
– Нет.
-Враги не знают об этом?
– Враги - те же самые, что и вы. Они тоже ищут то же.
-Понял.
– Вам было сказано: любите врагов, но не создавайте их – это ваши учителя. И даже
более.
-Вы не знаете, есть ли у меня враг?
– Я должен назвать?
-Если знаете.
– Как вы думаете – будет ли это пользой?
-Это будет информация. А в каком качестве я её использую, будет уже зависеть,
пользой это будет или вред.
– Это всё равно, что вы спросите «когда я умру».
-Я не умру?
– Вы не поняли.
-Телесно.
– Нет. Телесно вы умрёте. Иначе вы бы не росли. Всё созданное умирает.
-Я знаю этот закон. Хорошо, значит главная цель на Земле - научиться
любить. Хотя бы Землю. Потом весь мир.
– Эта одна из целей.
-Понятно.
– Научившись любить, вы увидите другие цели. Вы будете бесконечно, бесконечно
что-то искать, находить и бороться.
-Это и есть “дорога”?
- Это и есть дорога. И когда вы преступите
определенные, в вашем понятии качества, то у вас уже будут другие. Вы уже будете видеть всё с другого. (уровня осознания. прим). И, тогда эти вопросы
будут уже не нужны. И у вас появятся многие новые.
-На прошлом контакте, вы сказали, что помогая нам, вы нам делаете
“медвежью услугу”.
– Да.
-Сейчас вы мне делаете “медвежью услугу”?
– Мы не даём вам лишнего.
-Значит, в мыслях мы слышим тот же шепот? Или не всегда?
– Это не в физическом смысле «шёпот». Простите, это чувство. Всё передаётся
чувствами. И ваши стихи – это ваши стихи. Если хотите, это перевод чувств. Это ваш мир эмоций.
-С вашей точки зрения у меня правильные эмоции?
– Нельзя так рассуждать.
-Ну, грубо говоря: хорошие или плохие?
– Простите, вы имеете все краски. И в вас есть моменты, когда они хорошие и когда
они плохие. Всё течёт. Вы – вода. Вы непостоянны. И это - ваша беда и ваше счастье.
-Если человек впал в слабость, ну духом упал, кто ему помогает подняться?
– Все! Помогают все. Даже враг! Но это надо увидеть эту помощь.
-Понял. Можно просто верить, ничего не делая? Сидеть и верить.
– Нет.
-Можно ли вообще ничего не делать?
– Нет.
-Получается, что даже уйдя …
– В любом случае вы находитесь в движении. Есть 3 вида движений. Это хаос,
положительные и отрицательные.
-Есть мысль, что хаос из хаоса – Великий порядок..
– Нет. Хаос – это неумение управлять, это неумение понять. Как такового, в прямом
смысле, хаоса не существует. Все закономерно. Хаос – это показатель случайности. Но
вы же знаете – случайностей не бывает. Задавайте вопросы.
-Если сейчас на кассете прозвучит какая-либо музыка, вы увидите, услышите, ощутите ее?
– Мы находимся в мире эмоций. И если вы её будете чувствовать, то будем
чувствовать и мы.
-Если будет чувствовать переводчик?
-Мы находимся в мире эмоций, но мы не называем имён.
Понял. Вы видите сумму всех эмоций?
– Если хотите – да.
-Всей Земли или всего мира?
– Нет. В данном случае – Земли.
-Значит, есть мир эмоций Земли, есть мир эмоций Луны, Солнца?
– Нет. Все это сливается в одну. Но рассматривая картину, вы можете разглядывать
одну деталь?
-Понял. Как на общем плане выглядят эмоции нашей Земли? Плохо или хорошо?
– Если честно, то плохо.
-Очень?
– Очень. Вы – зараза. Вы разлюбили. Вы непослушный дитя, но, которого любят. Его надо
наказать, но надо наказать так, чтобы ему не было больно, - сильно больно. Вы понимаете
что такое «жалость»?
-Когда будет это наказание? Вы, конечно, не скажете?
– Почему же? Вы постоянно наказываете друг друга. Вы сами себя наказываете.Никто не придет и не уничтожит вас. Вы сами сделаете всё. Вас нельзя уничтожить –
мы говорили об этом. Но вы можете прекрасно уничтожить себя.
-Т.е. разлагаясь морально, духовно, мы убиваем себя?
– Да.
-Т.е. будет какой-то момент … или не будет…или вечно это?
– Всё в движении. Вы – вода. И наступит момент когда вы будете кипеть. И будет
момент, когда вы будете льдом.
-Хорошо. В прошлом контакте вы сказали, что Христос это энергия. А может ли
эта энергия переходить…
– Она не покидала вас!
-Она растворилась по всей Земле?
– Это и есть шёпот, шёпот вашей души! Душа – это часть Христа, это часть энергии.
-Ясно.
– Вы же персонифицируете Христа.
-Но как персона он был?
– Как человек – да.
-Как персона.
– Нет.
-Это миф?
– Ему пришлось придти сюда человеком. Христос – это всё. Он ваш поводырь.
-Христос – это поводырь Земли?
– Что вы скажете о Боге? Что в вашем понятии Бог, лично в вашем?
-Лично в моём? Двоякое понятие. Значит, всё-таки, по нашим земным понятиям, это некто,
или скажем нечто… Грубо говоря, вы были правы – энергия вполне подходит
под это, даже логическое рассуждение.
– Вы увидите его, как персону, ибо ваш мозг может видеть только персону. Поэтому, вам
придётся видеть его персоной. Но это не так, это больше, чем персона. И вы можете
смело называть Христа сыном Божьим. Это правда.
-Сын, значит - часть?
– Нет, это Бог.
-Это тоже бог?
– Нет, не «тоже». Это Бог.
-Ага, понял. Хорошо. Как понять смысл «Бога Отца и Бога Сына и святого духа»?
Значит, Бог не есть святой дух или это всё понятие «бог» включает?
– Вы разделили даже себя. На физическое, духовное и душевное.
-Понял.
– Но, вы же едины. Вы согласны с этим?
-Согласен. Когда убийца убивает кого-нибудь, допустим с корыстными целями.
– Нельзя убивать с любыми целями. Вы можете представить себе убийцу с
прекрасными целями?
-Ну, допустим, человек мучается…
– Нет. Нельзя убивать в любых случаях. Вы создали эту жизнь, чтоб убивать её?
-Понятно. Я не собираюсь убивать…по крайней мере осознанно, в физическом плане.
– В любом плане. Нельзя этого делать. Осознанно, неосознанно – это лишь
только самообман и самооправдание.
-Ясно.
– Простите, но Бога вы не можете обмануть.
-Это я знаю. Если правильно понимать изречение «бог в нас и мы в боге»,
значит, получается «мир в нас и мы в мире»?
– Малое - в большом, большое - в малом.
-Ясно.
– Нельзя брать геометрию. Геометрически у вас ничто не получится. Но вы должны принять
это на веру, тогда вам удастся понять это. Вы поймете это не физически, а
духовном плане. ВСЁ надо понимать через духовное. Через душу!
-Чувства и есть душа? Чувства?
– Это реакция. Это реакция души.
-Так скажем: - одна из ипостасей души?
– Нет. Это реакция организма. Если хотите, то мир эмоций это мир физический. Мы же
говорили вам об этом.
-Вы сказали, что каждый миг нашей жизни показывает, какие мы черные.
– Я не говорил об этом.
-Ну, я имею в виду «отрицательные» или «положительные».
– Простите, вы меняетесь, вы - вода. Вы можете быть сейчас чёрными, завтра
будете белыми.
-Допустим, я буду меняться так быстро, что события просто не успеют
откликнуться на мои реакции.
– Так не бывает.
-Допустим, я буду сидеть здесь, взаперти…
– Происходит всё мгновенно. Здесь нет понятия о времени и расстоянии.
-Значит, на меня будут действовать внешние силы?
– На вас сейчас не действуют внешние силы?
-Ага, ясно.
– Как вы понимаете - внешние и внутренние?
-Внешние силы – это физический уровень. Если я кого-то ударил, то кто-то ударит
меня.
– В физическом плане?
Да, в физическом.
– Вас волнует больше духовный или физический?
-Меня все волнует. Я везде живу. (имелось ввиду, что во всех мирах. прим.)
– С какой целью вас хотят ударить, с какой целью ударите вы?
-Значит, от цели может зависеть и, так сказать, возмездие?
– Нет. Деяние зависит от мысли.
-Угу, т.е. фактически, благой мыслью оправдано всё? Любое деяние?
– Благой мыслью вы не сотворите зло.
-Логично. Хорошо, допустим...
– Давайте так – вы смогли бы убить человека, зная, что из-за него погибнет весь мир?
Вы бы смогли это сделать?
-Не знаю.
– Что вас останавливает? Вы же спаситель всего мира, если убьёте. Что вас
остановило?
-Душа.
– Вы ответили на свой вопрос.
-Я понял.
(разрыв записи)
- От чего зависит, вот если я не задам вопрос, вы говорите о потере контакта. Мы что, сливаемся с общим фоном?
– Это – наша энергия. Ваш вопрос - и мы питаемся им.
-Иногда на вопрос, вы отвечаете вопросом. Это с единственной целью…
– А как вы ведёте диалог?
-Понятно.
– Вы заметили, какая сейчас идёт реакция?
-Да.
– Не теряйте её.
-Что вы можете сказать о самом “переводчике”? Допустим, почему он имеет много секретов?
– Простите, это его личное.
-Понял. Значит, вы разделяете на личное и общественное?
– Нет. Мы действуем по принципу «не навреди».
-Угу, вы действуете с наших… законов?
– Нам приходится действовать в ваших законах, иначе мы бы с вами вообще не
разговаривали.
-Хорошо, если, допустим, я стёр в себе некоторые наши законы, вы можете обо мне рассказать.
– Вы стёрли эти законы?
-Я стираю…
– Сотрите. Тогда у вас будут другие вопросы.
-Мир имеет формы… объёма?
– Нет.
-У него нет никакой формы?
– Нет. Мы говорим о бесконечном и форме. Совместимы ли они? Вы можете представить бесконечную форму?
-Не могу. Вы знаете, что сегодня произошло? До этого момента.
– Мы знаем всё, что знает “переводчик”.
-Понял. Кто ему сказал, что пробита стена и открыт склад? (переводчик подрабатывал сторожем на стройке.).
– Здесь идёт синтез.
-Хорошо, в синтезе скажите, как?
– Мы говорили вам, что мы вас никогда не покидаем. Вы слышите нас, как шёпот. И, в
определённом состоянии вы слышите нас. И мы слышим шёпот, и мы тоже ведём так
же. Мы также ведём себя так, как и вы. Мы также ищем контакта. Мы этим
ничем не отличаемся от вас. Мы говорили вам, что мы едины и что мы похожи.
-Я понял.
– Мы тоже слышим шёпот.
-Маятник, - одно из условий нашего контакта? (махи руки переводчика во время сеанса контакта. прим.)
– Да.
-Когда он услышал, как вы говорили «синтез»...
– А вы вели диалог?
-Я спрашивал у него, где пробита стена, в какой части, и он отвечал…(дело было во время контакта. прим.)
– Не спрашивая, он бы тоже ответил.
-Ясно. Получается, что я предугадал ответ? …
– Вы знаете всё. Нет человека, который не знал бы ничего. Вы знаете всё. КАЖДЫЙ
ИЗ ВАС ЗНАЕТ ВСЕ И ВСЯ. НО ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ЭТО ВЗЯТЬ. Даже у вас, в
подсознании, нет прошлого и настоящего и будущего. И даже подсознанием вы едины.
Иначе вы бы не искали этого. Не имея зерна, не вырастить ничто. Вы поняли?
-Понял. Получается, что наш мозг это тормоз?
– Нет, вы должны приучить его. Это МАШИНА, которой вы не умеете управлять. Но
согласитесь, что от этого машина не может быть хуже, от вашего неумения. Вы согласны?
-Согласен. Каковы пути, чтобы научится…
– Только в духовном плане.
-Только в духовном.
– Вас пронизывает энергия, и вы должны научиться ей управлять.
-Вы тоже чему-то должны научиться?
– Да.
-Не секрет?
– Нет.
-И что?
– В духовном плане.
-Угу, значит, для вас есть тоже духовный план?
– Он пронизывает все миры. И, заметьте, энергетически, - мы не пронизываем ВСЁ. Для
нас тоже есть- недоступное. Ибо душа – это не энергия. Это выше. Иначе было бы даже
, что мы пронизываем и душу. Значит, душа была бы ниже нас. Вы согласны?
-Логично. Символ пирамиды – это символ стремления вверх?
– Нет, вам придётся еще расшифровать это.
-Справедливо ли утверждение одного человека, что на более низком уровне,
допустим наша Земля, это по нашим понятиям - низкий, время течёт медленней, чем на более высоком уровне?
– Нет. Время НЕ ПОСТОЯННО. Есть и более низкий уровень в вашем понятии, где время
течёт и быстрее и медленнее. Если хотите, то расстояние – это всего лишь
составляющая времени. И, если вы хотите переместиться, то вам надо ИЗМЕНИТЬ ВРЕМЯ.
Надо НАСТРОИТЬСЯ на это время, и вы будете там.
-Существует ли в мире, на нашем физическом уровне, способ достижения сокращения времени?
– Да. Вы всегда это умели.
-Я имел в виду технические способы.
– Есть и технические способы.
...У других цивилизаций?
– Нет. Она была и у вас.
-Была?
– Да. И была потеряна. В частности, с приходом религии.
-Религия - это зло?
– Нет. Вы творите зло.
-Понятно. Любой ли технократический путь - тупиковый?
– Да.
-А если синтез души и тела?
– Это временно.
-Потом всё равно переходит в духовное?
– Да.
-Значит…
-Это протез.
-Понял.
– Задавайте.
-Зачем сделали Сфинкса?
- Выражение себя.
-Как назвать состояние, в котором находится “переводчик”?
-Неконтролируемость.
-То есть, умение не думать гораздо важнее умения думать? С ваших позиций.
– Если переводчик не мог сейчас думать, то нам было бы гораздо легче.
-Гораздо?
- Да. Нам тяжело бороться с вами, вы очень сильны и ваш мозг заблокирован.
-Кто нам даёт эту силу, о которой всё время вы говорите – очень сильны? Или вы нас…(не договорил – “ хотите подбодрить”. прим.)
-Мы ищем эту силу.
-Вы не так же сильны, как мы?
-Здесь нельзя так рассуждать. Вы, сильны в вашем мире,- мы сильны в нашем.
-Сумасшедшие, – кто такие, с нашего… вернее, с вашего понятия?
– Не от мира сего. В вашем понятии.
-Это я знаю, что не от мира сего. Они, что лучше воспринимают какую-то энергию, или как? или вообще разучились управлять?
– Нет. Сумасшедшие бывают разные.
-Что ещё можно казать?
–О сумасшедших?
-Да.
–Сумасшедшие видят мир по-другому, поэтому и планы эмоций другие. Они более подвержены, более открытые.
-Вы входите с ними в контакт?
– С ними не надо входить в контакт, они открыты.
-Есть закрытые сумашедшие? Отключив логику…
– Нет. Здесь намного сложнее.
-Как?
– Нам трудно объяснить вам. Ибо мы сами не знаем о вас.
-Вы же энергетический мир?
– Да, но мы не пронизываем ваш мозг. Он закрыт. Задавайте вопрос.
-Получается, в мозгу нет энергии?
– Нет.
-Нет? В каком смысле?
-Мы просто не можем проникнуть.
-В мозгу своя энергия?
– Как вам объяснить, дело в том, что, в вашем понятии - мы другая энергия и
потому, мозг принимает нас, как инородное, мы говорили об этом.
-Т.е. на Земле мы разделили даже понятие “энергия”, хотя, в принципе, ”энергия”- понятие общее.
– Вы похожи на тех отшельников.
-На каких?
– Уходить от мира. Вы и есть отшельники, в какой-то мере.
-Значит, мы своими понятиями отрезали себя от всего мира. И начали жить.
– Вы хотели всё знать. Вы хотели везде и во всём найти смысл.
-До сих пор. Так. Смысл искать не стоит? Смысл - в самой жизни?
– Смысл в том, как ищите направление. Вы хотели всё конкретизировать.
-Мы хотели бесконечно вычислить конечным числом? Или разложить по полочкам, как говориться, единое?
– Нет. Вы пришли к морю, выбрали одну песчинку и сказали, что это песчинка и
перестали замечать другие. Вы сказали, что все остальные песчинки такие же, зачем нам они нужны?
-Но, даже вы… по нашей, вернее, по вашей логике...
– Мы ваши дети, мы были вместе. Вы отделились.
-Получается мы не разумные родители?
– Нет. Мы говорили вам, что вы родили мир и мир родил вас. Здесь нельзя
рассуждать логически.
-Надеюсь, понимаю правильно.
– Нет, вы не сможете этого никогда понять.
-Никогда?
-Пока вы мыслите логически,- никогда.
-Вера – это не логическое?
– Нет. Вы верите в Бога? Вы можете доказать его логически? Или можете
опровергнуть его?
-Что такое факт? Вот, допустим, я, замыслив что-то, испросив у Бога, как говориться, помощи, так сказать, нахожу нечто, что я искал. И в короткий срок. Это значит…
– Вы хотите привести доказательства существования Бога?
-Я веду диалог, я доказывать ничего не хочу. Допустим для меня, чисто с
логической точки зрения...
– А вам и нельзя по другому. Осознайте себя.
-С вашей точки зрения чудеса? (не успел спросить: ”Что это?”. прим.)
- Точки зрения?
-Да.
- Чудеса – это не понятое, а где-то в мирах – это нормальное явление. Там было бы чудесно, если бы этого не происходило.
-Да? Интересно.
– Подумайте, вы сможете решить это логически. В Африке - снег. Вы можете его увидеть. А для них это чудо, а для вас, это нормальное явление. Вы согласны?
-Согласен. Что бы вы хотели, чтобы я у вас ещё спросил?
– Можете спрашивать, что вы хотите.
-Что я хочу?
– Можете спрашивать всё, что хотите. Но, у нас нет времени, давайте всё делать быстро.
-У вас нет времени?
– Нет, у вас.
-В чём это выражается?
– В “переводчике”.
-Ясно. А вы ничего не можете сделать?
– Нет.
-В чём же дело?
– Плохой заряд.
-Что надо делать, чтобы был лучше?
– Вы не сможете ничего сделать.
-Но вы скажите.
–И этого не можем мы. Мы не знаем природу нашего заряда, как вы не знаете природу вашего заряда.
-Понятно. Так такой вопрос. Вы сказали, что мы выбрали песчинку, сказали
что эти песчинки похожи на другие песчинки и нечего искать смысла, так?
– Да вы взяли одну песчинку, сказали, что все остальные похожи, и нечего искать далее.
(Смысл последующего диалога сводился к тому, что мы не двигаемся в постижении мира,
а сидим тут и лелеем свою логику, вместо того, чтобы развивать
чувства, как инструмент познания мира. Это, в кратце. прим).(конец записи)
