Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ex 34 Choose the right link-verb from the list





 

grow, remain, fall, seem, sound, go, feel, stay

 

1. The hat made him — taller. 2. It was a long time before I — asleep. 3. The letters — unanswered. 4. As he spoke, his voice — firmer. 5. He felt himself — pale. 6. His face — hot. 7. The suit — too small for him. 8. Some of the restaurants — open late on Saturday.

Ex 35 Fill in the blanks with a suitable link-verb.

 

1. Suddenly he felt that he was — red for no reason at all. 2. I am sure he will — an artist, he is so fond of painting. 3. Has she — ill? What's wrong with her? 4. Don't speak to her now, she — angry. I'm sure it's the wrong moment. 5. Water the flowers before it has — completely dark. 6. It is — colder and colder. Winter will be here in no time. 7. The days are — longer. It's no longer dark at eight o'clock in the morning. 8. I think one reason why the room is dark is that tree. It's — too tall. It's — really big. 9. You — rather tired this morning. Are you feeling well? 10. What does he think he is doing? He's — wrong. That's what it is.

Ex 36 Translate the following sentences, using suitable link-verbs.

 

1. Мы разведем костер, когда совсем стемнеет. 2. Он чувствовал себя пристыженным и не знал, что сказать. 3. Он только кажется безобидным, а на самом деле он тяжелый человек. 4. Все в деревне знали, что он очень болен, но никто не знал, как ему помочь. 5. Когда он начал кричать на нее, она побледнела. Она не могла понять, что с ним случилось. 6. Он очень похож на своего отца. 7. По мере того как мы поднимались в гору, дорога становилась все опаснее. 8. Он промолчал весь вечер и выглядел печальным. 9. У него был действительно смешной вид в этом костюме, и не удивительно, что он привлекал всеобщее внимание. 10. Идея нам показалась очень разумной. 11. Лил не могли понять, почему у нее был такой испуганный вид. 12. Они подружились сразу и остались друзьями на всю жизнь.

 

Mixed Bag

Ex 37 Fill In the blanks with 'be to', 'have to', 'should', 'could', 'need' with the correct form of the Infinitive given in brackets.

 

Helena — (lunch) with her father, who was arriving on a sleeper from Cleveland in the morning; they — (go) shopping together for her mother's anniversary present. She — (meet) him at the Savoy plaza hotel where he kept a bedroom and sitting room for the times when he came to New York on business.

So when the telephone rang in the morning, Helena thought it was her father, but it was Nora declaring that she — (see) Helena right away. Helena felt that Nora wanted to speak about her ugly behaviour at the party the night before when Helena had caught her kissing Kay's husband. Helena — (not discuss) the matter on the telephone. She knew that Nora was worried, but said Nora — (not worry), she wouldn't breathe a word to a soul.

Nora suggested that Helena — (come) round to her place and Helena found herself agreeing. Her father was surprised when she said she — (not meet) him for lunch as she — (see) a friend. He said reproachfully she — (refuse). He — (not see) what was so urgent that it — (not wait) till afternoon. Helena was unable to see herself why Nora — (not meet) her the next day. But when Helena suggested this, there was a silence on the other end of the wire and Nora said: " Never mind, forget it, I — (guess) that you wouldn't want to see me, " which made Helena say it wasn't true and promise to come at once. The moment she put down the receiver she felt she — (agree). She wasn't looking forward to the interview.

(After " The Group" by Mary McCarthy)







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 934. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия