Студопедия — Результаты ситового анализа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты ситового анализа






Крупность класса, мм Масса класса Qi, г Выход класса γ i, % Суммарная характеристика
по плюсу по минусу
Крупность мм Сум. выход, % Круп, мм Сум выход, %
-0, 83+0, 59 -0, 59+0, 42 -0, 42+0, 30 -0, 30+0, 21 -0, 21+0, 15 -0, 15+0, 10 -0, 10+0, 074 -0, 074+0   Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 и т.д. +0, 59 +0, 42 +0, 30 +0, 21 +0, 15 +0, 10 +0, 074 +0 и т. д.
 
 

 

 


-0, 83 -0, 59 -0, 42 -0, 30 -0, 21 -0, 15 -0, 10 -0, 074
 
 

 


и т.д.

Исходный материал

Примечания.

1. Стрелкой здесь и далее показан порядок заполнения графы.

2. Массу класса определяют взвешиванием, остальные показатели

–расчётом.

 

2. Подсчитывают сумму выходов, и корректирует до 100 % за счет выходов классов с наибольшим значением,

3. Определяют суммарный выход по плюсу, т.е. выход классов крупнее отверстий данного сита, и суммарный выход по минусу, т.е. выход классов мельче отверстий данного сита.

4. Строят на одном графике (рис.3) характеристики крупности по плюсу и по минусу в координатах: суммарный выход по плюсу или по минусу (по оси ординат) - размер отверстий сит (по оси абсцисс).

Рис.3. Характеристики крупности по плюсу (1) и по минусу (2)

Использование результатов опытов. По виду кривой характеристики крупности можно судить о преобладании в материале тонких либо крупных зерен (рис.4). Нужно также уметь определять в нем выход (содержание) класса любой крупности (рис.5). При ситовом анализе выход класса определенной крупности в процентах совпадает с содержанием этого

класса в исходном материале. Поэтому понятия " содержание класса--d1+d2 " и" выход класса -d1+d2 тождественны.

Контролем правильности построения характеристик крупности(см. рис.3) являются их граничные точки и точка пересечения при условии построения графиков в одной системе координат.

Рис.4. Характеристики крупности: а) - по плюсу; б) – по минусу

1 – с преобладанием тонких классов; 2 – с равномерным распределением классов по крупности; 3 – с преобладанием крупных классов

Характеристика крупности по плюсу должна пересекать ось ординат в точке, соответствующей выходу 100 %, а ось абсцисс - в точке, соответствующей крупности максимальных кусков (0, 83 мм). Характеристика крупности по минусу должна выходить из начала координат, а ее ордината, соответствующая максимальной крупности, равна 100 %.

 

Рис.5. Определение выходов классов на характеристиках: а – по плюсу; б – по минусу

 

Кривые по плюсу и по минусу должны пересекаться в точке, соответствующей суммарному выходу равному 50 %.

Оформление отчета. Отчет о работе оформляется индивидуально. Требования к отчету приведены во введении.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1910. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия