Робоча навчальна програма дисципліни " Основи обчислювальної техніки" розроблена на основі робочого навчального плану № РБ-5-6.080101-1/11 підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня " Бакалавр" за напрямом 6.080101 " Геодезія, картографія та землеустрій", навчальної програми цієї дисципліни, індекс, затвердженої ректором „___”__________ 2011р., " Тимчасового Положення про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою (в умовах педагогічного експерименту)" та " Тимчасового Положення про рейтингову систему оцінювання", затверджених наказом ректора від 15.06.2004 №122/од, та наказу ректора від 12.04.2005 №81/од.
Робочу навчальну програму розробили
професор кафедри землевпорядних
технологій ____________________М. Васюхін
аспірант кафедри землевпорядних
технологій ____________________І. Капеліста
Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні випускової кафедри напряму 6.080101 " Геодезія, картографія та землеустрій" (спеціальність 7/8.08010103 " Землеустрій та кадастр") – кафедри землевпорядних технологій, протокол №_____ від " _____" ___________2011 р.
Завідувач кафедри __________________________________ М. Васюхін
Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні науково-методично-редакційної ради інституту екологічної безпеки, протокол №_____ від " _____" ___________2011 р.
Голова МРР ________________________________________О. Матвєєва
УЗГОДЖЕНО
Директор ІЕБ
_______________ О. Запорожець
" ____" ____________2011 р.
Рівень документа – 3б
Плановий термін між ревізіями – 1 рік
Врахований примірник
ЗМІСТ
стор.
| Вступ................................................................................................................
1. Пояснювальна записка................................................................................
1.1. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця
1.2. Мета навчальної дисципліни.........................................................................
1.3. Завдання вивчення навчальної дисципліни..................................................
1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни...................
1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчального модуля........................
1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни.....................................
2. Зміст навчальної дисципліни......................................................................
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни.....................................................
2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять...................
2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика та обсяг........................................................
2.2.2. Лабораторні заняття, їх тематика та обсяг..................................................
2.2.3. Самостійна робота студента, її зміст та обсяг…......................................
3. Навчально-методичні матеріали з дисципліни.......................................
3.1. Список рекомендованих джерел …………………........................................
3.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників,
методичних матеріалів до технічних засобів навчання …...........................
4. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь…..
4.1 Основні терміни, поняття, означення............................................................
4.2. Порядок рейтингового оцінювання набутих студентом знань та вмінь….
5. Форми документів Системи менеджменту якості………………………
|
|
Самостійні думки випливають лише із самостійно набутих знань.
