Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тематика курсовых работ





Учебным планом курсовые работы не предусмотрены

Вопросы к зачету

1. Основные понятия и определения безопасности жизнедеятельности (опасность, безопасность, конфликт, чрезвычайная ситуация, риск, негативный фактор, производственная санитария, техника безопасности, пожарная безопасность, эргономика, травмоопасность, психологическая безопасность труда).

2. Классификация опасностей по различным признакам.

3. Экстремальные и чрезвычайные ситуации, катастрофы: виды и характеристики.

4. Характерные системы " Человек - среда обитания". Их влияние на БЖ.

5. Воздействие негативных природных факторов в системе " Человек - среда обитания".

6. Ресурсообеспеченность как условие БЖ. Классификация природных ресурсов.

7. Концепция приемлемого риска.

8. Принципы методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности.

9. Основы управления безопасности деятельности.

10. Классификация основных форм деятельности человека: физический, умственный труд. Тяжесть и напряженность.

11. Психология безопасности деятельности (психические процессы и состояния).

12. Психологические, негативные факторы, их классификация закономерность возникновения.

13. Психологические методы повышения безопасности.

14. Опасные и вредные производственные факторы, их воздействие на организм человека.

15. " Уровень жизни" и " качество жизни" как социальные показатели БЖ.

16. Понятие «комфортная зона», нормы и способы её достижения. Система критериев оценки качества

17. Биологическая адаптация и её особенности.

18. Психологическая адаптация и её специфические характеристики.

19. Социальная адаптация и её своеобразие.

20. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.

21. Механизм возмещения вреда природной среде.

22. Основные угрозы экономической безопасности России.

23. Источники травмирования, причины несчастных случаев

24. Алгоритм действий в ситуации опасности

25. Основные способы защиты населения (в ГО).

26. Структура и задачи РСЧС.

27. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях.

28. Сфера национальной безопасности по видам и источникам угроз в обеспечении катторых принимает участие МЧС.

29. Силы и средства гражданской обороны и их применение в чрезвычайных ситуациях.

30. Стихийные бедствия в атмосфере.

31. Стихийные бедствия в гидросфере.

32. Стихийные бедствия в литосфере.

33. Стихийные бедствия в биосфере.

34. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты в ЧС.

35. ЧС техногенного характера.

36. Стихийные бедствия и действия населения по ликвидации их последствий

37. ЧС военного времени.

38. Бытовые и военные яды.

39. Бактериологическое оружие.

40. Ядерное оружие.

41. Химическое оружие.

42. Анализ основных видов гражданского оружия самозащиты как системы обеспечения безопасности.

43. Медицинская защита в чрезвычайных ситуациях.

44. Охрана труда и техника безопасности на производстве

45. Концепция национальной безопасности и её развитие в законодательных актах Российской Федерации.

46. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации и её развитие в законодательных актах Российской Федерации.

47. Военная доктрина Российской Федерации.

48. Стресс: основные характеристики и способы противодействия.

49. Структура службы безопасности в организации.

50. Устойчивость функционирования объектов экономики.








Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 757. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия