Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отличительные признакистуденческого самоуправления





1. Целенаправленность, которая предполагает способность органа студенческого управления ставить цели собственной деятельности и развития, соотносить их с ключевыми целями образовательного учреждения, государственной молодежной политики; четкое осознание желаемых результатов, умение видеть оптимальные пути достижения целей.

В практике студенческого самоуправления в качестве органа студенческого самоуправления в образовательном учреждении выступают:

1) руководящий орган профсоюзной организации студентов, статус которого определяется коллективным договором. Порядок формирования определяется Федеральным законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» и Уставом профсоюзной организации. В НОУ ВПО «РОСИ» нет профсоюзов студентов;

2) руководящий орган общественной студенческой организации, действующей в данном учебном заведении, или отделения городской, областной, общероссийской общественной организации, заключившей договор с учебным заведением. Порядок формирования определяется Федеральным законом «Об общественных объединениях» (от 19.05.2003 № 82) и Уставом общественного объединения;

3) руководящие органы профсоюзной организации студентов и общественного студенческого объединения(й), статус которых и приоритеты деятельности определяются трехсторонним соглашением с администрацией образовательного учреждения. В НОУ ВПО «РОСИ» нет профсоюзов студентов;

4) орган общественной самодеятельности образовательного учреждения, выполняющий функции студенческого самоуправления. В НОУ ВПО «РОСИ» таким органом является студенческий совет института. Возможный порядок формирования данного органа:

· избирается на студенческой конференции из числа наиболее активных студентов;

· избирается на общем собрании студентов из числа студенческого актива;

· в совет объединяются руководители или полномочные представители общественных формирований учебного заведения. Студенческий совет действует на основании Положения (Устава). Статус студсовета определяется Уставом образовательного учреждения и утверждается приказом руководителя образовательного учреждения.

· формируется из представителей органов студенческого самоуправления структурных подразделений образовательного учреждения.

2. Системность, которая проявляется в совокупности элементов, находящихся в определенных отношениях и связях между собой и образующих определенную целостность, единство. При этом, с одной стороны, может соблюдаться самостоятельная деятельность каждого элемента, с другой — взаимодействие между элементами на основе сотрудничества.

3. Автономность, которая предполагает относительную независимость студенческого самоуправления в постановке целей и задач деятельности коллектива, разработке ее основных направлений; возможность формировать позицию, характеризующуюся независимостью и самостоятельностью в выборе мотивации деятельности, ее целей, средств достижения, стиля осуществления.

4. Иерархичность, которая отображается в упорядоченности деятельности органов студенческого самоуправления, структурных подразделений учебного заведения, общественных студенческих формирований, установления между ними взаимосвязей, разделения полномочий, степени ответственности и т. д.

5. Наличие органов самоуправления, выражающееся в создании на каждом уровне иерархии студенческого самоуправления органов ССУ: советов учебных групп (треугольников), советов факультетов, студенческих деканатов, учебно-воспитательных студенческих комиссий, советов клубов по интересам, советов, комитетов, правлений студенческих общественных объединений, штабов студенческих отрядов, советов общежитий и т. д. В их компетенции находятся вопросы, связанные со спецификой избранной деятельности, отношениями между группами, в группе и др. Каждый орган студенческого самоуправления действует на основе собственного положения, порядок утверждения которого предусматривается в каждом отдельном случае индивидуально.

6. Самодеятельность, которая предполагает творческую активность в осуществлении управленческих функций (планировании деятельности, организации, мотивировании участников, контроле и руководстве), доведении до исполнения принятых решений. Самодеятельность предусматривает также наличие определенных полномочий у органов студенческого самоуправления, включенность непосредственных исполнителей в процессы разработки и принятия решений.

7. Связи с внешней средой, выражающиеся во взаимодействии с органами управления образовательного учреждения, преподавательским корпусом, хозяйственными службами, с другими образовательными учреждениями, общественными и государственными организациями, с органами государственного управления и местного самоуправления. В качестве внешней среды могут выступать различные формы студенческой самодеятельности, клубы по интересам, общественные студенческие организации, спортивные секции и другие общественные и структурные формирования учебного заведения, не имеющие системных связей с органами студенческого самоуправления.

Структура органов студенческого самоуправления определяется самим образовательным учреждением.

На уровне субъекта Российской Федерации орган студенческого самоуправления формируется с целью повышения роли студенческой молодежи в реализации государственной молодежной политики в регионе, активного включения ее в процессы общественного и социального развития.

Данный орган может быть представлен:

1) координационным советом общественных студенческих объединений при органе по делам молодежи субъекта Российской Федерации. Статус, его полномочия и порядок формирования определяются соответствующим распоряжением главы администрации субъекта Российской Федерации;

2) руководящим органом регионального общественного студенческого объединения или регионального отделения общероссийского студенческого общественного объединения. Порядок его формирования определяется Федеральным законом «Об общественных объединениях» и Уставом данного общественного объединения. Статус и полномочия определяются на основании двустороннего соглашения с администрацией субъекта Российской Федерации.

Представитель студенчества НОУ ВПО «РОСИ» входит в Областной координационный совет, созданный и действующий при Комитете по делам молодежи и туризму Курской области.

 

З адачи органа студенческого самоуправления:

· участие в разработке стратегии государственной молодежной политики по отношению к студенческой молодежи в регионе;

· координация деятельности студенческих общественных объединений и органов студенческого самоуправления в регионе;

· поддержка социальных инициатив студенческой молодежи;

· информационно-правовая поддержка развития студенческого самоуправления в регионе;

· развитие социальной и творческой активности студенческой молодежи;

· защита социально-экономических интересов студенческой молодежи.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия