Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Направления деятельности и формы работы органа студенческого самоуправления





1. Разработка и реализация целевых комплексных программ по развитию социальной и творческой активности студенческой молодежи:

· по участию студенчества региона в реализации федеральных и региональных программ;

· по развитию студенческого творчества в регионе, городе, вузе;

· по подготовке и обучению студенческого актива;

· по развитию научно-технического творчества молодежи и т. д.;

2. Информационно-методическое обеспечение студенческого самоуправления:

· содействие в развитии средств массовой информации в регионе, городе, вузе для студенческой молодежи;

· открытие информационных сайтов в телекоммуникационной сети Интернет;

· сотрудничество с региональным комитетом телерадиовещания по созданию телевизионных и радио программ для студенческой молодежи;

· разработка методических рекомендаций для органов студенческого самоуправления различных форм и уровней по различным направлениям деятельности;

· формирование информационных банков по направлениям деятельности студенческого самоуправления;

· организация и проведение научно-практических конференций, симпозиумов, других мероприятий по обобщению опыта деятельности студенческого самоуправления;

3. Поддержка и развитие органов студенческого самоуправления:

· организация непрерывной социально-психологической диагностики студенчества в регионе, городе, вузе;

· организация конкурсов социальных программ и проектов студенческого самоуправления;

· организация фестивалей, слетов, сборов различных форм студенческой самодеятельности и самоуправления;

4. Развитие социальной и творческой активности студенческой молодежи:

· участие в организации и проведении мероприятий и акций для студенческой молодежи, организуемых органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, государственными учреждениями, общественными организациями;

· организация и проведение адресных тематических акций и мероприятий для студенческой молодежи;

· организация и проведение фестивалей художественного и прикладного творчества, спортивных состязаний, мероприятий по утверждению здорового образа жизни для студенческой молодежи;

· организация и проведение конкурсов социальных проектов и программ студенческой молодежи.

5. Защита интересов студенческой молодежи:

· лоббирование интересов студенческой молодежи перед государственной и законодательной властью субъекта Российской Федерации, города, вуза;

· представление интересов студенческой молодежи региона на федеральном уровне;

· участие в разработке законодательных актов, затрагивающих интересы студенческой молодежи и направленных на ее развитие.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 655. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия