Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели Центра





2.1 Повышение конкурентоспособности РОСИ на рынке образовательных услуг.

2.2 Дополнительное образование студентов в области выбранной специальности.

2.3 Профориентация студентов и получение ими практических навыков в рамках спе­циальности.

2.4 Формирование мотивации обучения студентов.


3. Основы деятельности

3.1. Центр, в соответствии с утвержденным руководством института планом, само­стоятельно разрабатывает программы своей деятельности с учетом национально-культурных традиций и потребностей в совершенствовании образовательного процесса РОСИ.

Для достижения обозначенных настоящим Положением целей Центр реализует следующие задачи:

· осуществляет начальную туристскую подготовку студентов и преподавателей института;

· проводит регулярные туристские путешествия и экспедиции с широким освещением их в СМИ;

· организует массовые туристские мероприятия;

· создает в структуре Центра профессиональные студенческие объединения с раз­личным организационно-правовым статусом;

· привлекает студентов различных факультетов РОСИ для работы в профессиональных студенческих объединениях туристского профиля;

· разрабатывает новые виды туристских услуг и туристских маршрутов;

· разрабатывает методические и учебные пособия с использованием современных информационных технологий;

· реализует различные программы туристской направленности, разработанные преподавателями, студентами, творческими коллективами;

· создает и расширяет материальную базу для туризма;

· создает условия для внеучебной туристской деятельности студентов, направленной на повышение престижа института;

· распространяет информацию о работе Центра с использованием Интернета и других коммуникационных возможностей;

· создает условия и формирует мотивацию студентов для их творческого развития и практической реализации знаний в области туризма;

· оказывает студентам содействие в выборе тем дипломного проекта;

· создает предпосылки для организации предпринимательской деятельности и трудо­устройства выпускников;

· оказывает содействие студентам в специализации по профессии;

· осуществляет знакомство студентов с различными направлениями туризма: ком­мерческим, спортивным, экстремальным, экскурсионным и т.д.

3.2 Центр проводит работу по совершенствованию программ, форм и методов работы объединений (клубов, профессиональных студенческих объединений, учебных центров и т. д.).

3.3 Профессиональные студенческие объединения создаются с целью применения студентами приобретенных знаний, получения ими практического опыта работы по специальности и профессиональной ориентации, осуществления финансирования деятельности Центра, рекламы РОСИ, трудоустройства выпускников.

3.4 При необходимости Центр проводит организационные мероприятия по лицензированию и сертификации осуществляемой деятельности.

3.5 В случае успешной деятельности профессионального студенческого объедине­ния, оно может по согласованию с руководством Центра и в установленном порядке получить статус самостоятельной организации.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия