Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические советы стажеру





Боевая подготовка личным составом организуется и проводится согласно расписанию занятий на неделю, которое доводится до личного состава не позднее пятницы каждой недели.

Продолжительность учебного дня – 7 часов.

В предвыходные и предпраздничные дни – 6 часов.

Продолжительность учебного часа – 50 минут.

Время на самоподготовку определяется командиром части в распорядке дня.

 

Основой обучения солдат и подразделении по всем предметам боевой подготовки по всем предметам боевой подготовки является полевая выучка.

Основными методами обучения по предметам боевой подготовки являются:

образцовый практический показ с кратким объяснением.

Обучение должно проводиться по принципу: «Делай как я».

Нужно помнить, что личный показ в обучении приносит больше пользы, чем любой другой прием. Подчиненные очень внимательно следят за действиями командиров и стараются быть похожими на них;

повторение солдатами изучаемого приема (упражнение тренировка);

закрепление изучаемого приема и доведение его до полного освоения.

В ходе проведения занятий необходимо помнить, что перед вами молодые войны, бывшие учащиеся, рабочие и труженики села, призванные для защиты нашей Отчизны.

Каждый из них имеет свой характер, наклонности и различные способности. Поэтому на занятиях нужно обязательно отмечать правильные и умелые действия подчиненных и умело подмечать отдельные недостатки. Ни один из подчиненных не должен уйти с занятий без оценки.

На занятиях умело используйте помощников и старослужащих солдат. Помните: без их помощи вам не удастся достигнуть желаемых результатов. В ходе занятий нужно широко использовать соревнование v; le отдельными военнослужащими и отделениями.

ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Задачи обучения:

обучить личный состав различным приемам и способам боевых действий в составе подразделений, умелому применению индивидуального оружия и боевой техники в сложных условиях боевой обстановки, на разнообразной местности, днем и ночью;

выработать и совершенствовать навыки и умения командиров в организации, обеспечения боевых действий и непрерывном управлении подразделениями и огнем в бою;

подготовить подразделения к ведению умелых и слаженных действий в современном общевойсковом бою;

формировать у личного состава высокие морально-боевые, психологические, физические качества и сознательную воинскую дисциплину.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия