Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Изучение учебной дисциплины в дневной форме обучения: Код специальности Название специальности Курс Семестр Аудиторных часов Академ





Изучение учебной дисциплины в дневной форме обучения:

Код специальности Название специальности Курс Семестр Аудиторных часов Академ. часов на курс. работу (проект) Форма текущей аттестации
Всего Лекции Лабораторные Занятия Практические занятия, семинары
1-28 01 02 Электронный маркетинг               Экзамен

Изучение учебной дисциплины в дистанционной форме обучения:

Код специальности Название специальности Курс Семестр Всего Количество работ Академ. часов на курс. работа (проект) Форма текущей аттестации
Контрольные работы Лабораторные занятия Индивидуальная практическая работа
1-28 01 02 Электронный маркетинг               Экзамен

 

Место дисциплины. Дисциплина «Основы маркетинга» является общепрофессиональной для специальности 1-28 01 02 Электронный маркетинг и формирует знания и навыки, позволяющие овладеть другими предметами специализации и специальности.

 

Цель преподавания учебной дисциплины: раскрыть сущность маркетинга в деятельности фирмы и привить будущим специалистам знания, умения и навыки в области методологии маркетинга и использования ее в практической деятельности в условиях формирования электронной экономики.

 

Задачи изучения учебной дисциплины:

– Усвоение основных маркетинговых понятий и проблем (предмет, концепции, принципы и функции маркетинга, потребности потребителей, конкуренция и конкурентоспособность, основные субъекты современной рыночной экономики, комплекс маркетинга, системы товародвижения и продвижение товара, товарная и ценовая политики).

– Формирование профессиональной компетенции в выбранной области деятельности: изучение основных законов функционирования рынка, определяющих механизмы ценообразования, поведение субъектов экономики, способы эффективного размещения и использования ограниченных ресурсов.

– Изучение инструментов маркетинга, умение ими пользоваться.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

– теоретические основы маркетинга;

– принципы проведения маркетинговых исследований, сбора и анализа маркетинговой информации;

– маркетинговый подход к разработке новых товаров и проблемы «жизненного цикла товаров»;

– основные подходы к политике ценообразования;

– методах распространения товаров;

– методику продвижения товаров, стратегию коммуникации и стимулирования;

уметь:

– владеть методами планирования и контроля маркетинговой деятельности;

– уметь проводить сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара;

– уметь анализировать маркетинговую среду и покупательское поведение индивидуальных потребителей и потребителей-предприятия;

– уметь использовать компьютерную технику и технологии в процессе профессиональной маркетинговой деятельности;

владеть:

– способами организации маркетингового процесса на предприятии;

иметь представление:

– о реализации маркетинга в электронной коммерции;

– о подходах к формированию отдела маркетинга;

– о разработке плана маркетинга.

.

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 548. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия