Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача К2





 

Плоский механизм состоит из стержней, соединенных между собой и с неподвижными опорами цилиндрическими шарнирами. Схемы механизмов приведены на рисунках К2.0, …, К2.9. Положение механизма определяется углами , , , , , значения которых даны в табл. К2.а и К2.б. Длины стержней: м, м, м, м. Точка находится посередине стержня «2».

Заданы угловая скорость и угловое ускорение одного из стержней механизма или скорость и ускорение точек этих стержней. Определить кинематические характеристики точек и стержней, указанные в столбце «найти».

Положительным направлением угловых скоростей и ускорений считать против хода часовой стрелки, линейных скоростей и ускорений – от точки «» к точке «».

 

 

 

 

Таблица К2а (к рис. К0…К4)

 

№ усл. Углы, град. Дано Найти
1/с 1/с точ. звена точ. звена
              - В, Е ДЕ В АВ
            -   А, Е АВ А АВ
              - В, Е АВ В АВ
            -   А, Е ДЕ А АВ
              - Д, Е АВ В АВ
            -   А, Е АВ А АВ
              - В, Е ДЕ В АВ
            -   А, Е ДЕ А АВ
              - Д, Е АВ В АВ
            -   А, Е ДЕ А АВ

Таблица К2б (к рис. К5…К9)

 

№ усл. Углы, град. Дано Найти
1/с 1/с2 м/с м/с точ. звена точ. звена
                - - В, Е АВ В АВ
            - -     А, Е ДЕ А АВ
                - - В, Е АВ В АВ
                    А, Е АВ А АВ
                  - В, Е ДЕ В АВ
            - -     Д, Е ДЕ А АВ
                - - В, Е ДЕ В АВ
            - -     А, Е АВ А АВ
                - - В, Е ДЕ В АВ
            - -     Д, Е АВ А АВ

 

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 755. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия