Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Матрица формирования компетенций





Гакова О.А.

Основы реологии пищевых масс: лабораторный практикум. – М.: МГУТУ имени К.Г. Разумовского, 2014. – 28 с.

 

Дисциплина «Основы реологии пищевых масс» относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Лабораторный практикум по дисциплине «Основы реологии пищевых масс» составлен в соответствии с рабочей учебной программой по направлению подготовки бакалавров 260100.

 

©Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, 2014.

109004, Москва, Земляной вал, 73

© Гакова О.А.

 

Содержание

Введение  
1. Тематический план лабораторных занятий  
2. Матрица компетенций  
3. Наименование лабораторных работ   Лабораторная работа № 1 «Определение относительных реологических характе­ристик сыпучих пищевых масс»  
Лабораторная работа № 2 «Определение показателей вязкости и напряжения сдвига пищевых масс с помощью ротационного вискозиметра «Реотест – 2»  
Лабораторная работа № 3 «Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением фаринографа»  
Лабораторная работа № 4 «Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением экстенсографа»  
4. Правила оформления результатов выполненных заданий  
5. Вопросы для самопроверки  
6. Список рекомендуемой литературы  
7.Материально-техническое обеспечение, в том числе нормативные документы  
 

 

Введение

Цель и задачи лабораторного практикума

 

Цель проведения лабораторных занятий: освоение приборов и методов анализа реологических свойств полуфабрикатов хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий, что позволит оценить качество исходного сырья и влияние специальных добавок.

Дисциплина «Основы реологии пищевых масс» относится к вариативной части части профессионального цикла учебного плана, составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров по направлению 260100 – Продукты питания из растительного сырья с целью дать бакалаврам знания и умения, необходимые дипломированному специалисту.

 

Тематический план лабораторных занятий

№ п/п Наименование темы Количество часов по формам обучения
ОФО ЗФО
Полная Сокращ. Полная Сокращ.
1. Лабораторная работа №1«Определение относительных реологических характе­ристик сыпучих пищевых масс».     - -
2. Лабораторная работа №2«Определение показателей вязкости и напряжения сдвига пищевых масс с помощью ротационного вискозиметра «Реотест – 2».        
3. Лабораторная работа №3«Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением фаринографа».     - -
4. Лабораторная работа №4 «Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением экстенсографа».     - -
  Итого:        
 

Матрица формирования компетенций

№ п/п   Наименование темы   Компетенции, формируемые на занятиях
ПК-4 ПК-7 ПК-11 ПК-17
1. Лабораторная работа №1«Определение относительных реологических характе­ристик сыпучих пищевых масс».
2. Лабораторная работа №2«Определение показателей вязкости и напряжения сдвига пищевых масс с помощью ротационного вискозиметра «Реотест – 2».
3. Лабораторная работа №3«Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением фаринографа».
4. Лабораторная работа №4 «Определение реологических свойств теста из пшеничной муки с применением экстенсографа».







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 687. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия