Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заражения воздуха ХОВ





1. После получения сигнала оповещения, находясь дома, включить радиоточку (радиоприемник на местную волну, телевизор) и выслушать рекомендации по защите.

2. При эвакуации строго выполнять требования властей.

3. При отсутствии эвакуации:

· на предприятиях действовать по указанию администрации (укрыться в убежище, использовать средства индивидуальной защиты и др.);

· в жилых домах – провести герметизацию помещений, использовать для защиты органов дыхания ватно-марлевые или тканевые повязки, смоченные в воде или с добавками, приведенными ниже).

При оценке степени опасности заражения воздуха ХОВ и принятии мер по защите от него учитывать что: хлор, фосген, окись этилена, акролеин, водород фтористый, водород хлористый, метил хлористый, сероводород, диметиламин, формальдегид скапливаются в низких участках поверхности, в подвалах, тоннелях, в парках, садах. Жители в многоэтажных домах в этом случае должны по возможности укрываться у соседей на верхних этажах. При заражении воздуха аммиаком наоборот, люди должны укрываться у соседей на нижних этажах.

При отравлении ХОВ оказать первую помощь:

· при отравлении хлором, фосгеном – при отсутствии дыхания сделать искусственное дыхание, провести обильное промывание глаз водой с 2% раствором питьевой соды в течение 15 минут, обеспечить дыхание пострадавшего через ткань, смоченную в 2% растворе питьевой соды, обеспечить покой;

· при отравлении аммиаком – промыть водой или 2% раствором борной кислоты не менее 15 минут, обеспечить дыхание пострадавшего через ткань, смоченную в 5% растворе уксуса или лимонной кислоты;

· при отравлении сероводородом – обеспечить тепло и покой, дать теплое молоко с содой, поместить в темное помещение, на глаза делать примочки 3% раствором борной кислоты;

· при отравлении метилом хлористым, сероуглеродом – обеспечить тепло и покой, обеспечить дыхание через ткань, смоченную водой, при сохранении сознания – обильное питье;

· при отравлении водородом хлористым и фтористым – глаза помыть водой не менее 15 минут; при отравлении формальдегидом – вдыхание паров нашатырного спирта;

· при отравлении акролеином или окисью этилена – дать теплое питье, промыть глаза 2% раствором борной кислоты, слизистые промыть водой не менее 15 минут.

1. Исходные данные и принятые допущения

Рассматриваемая методика распространяется на случаи выброса ХОВ в атмосферу в газообразном, парообразном и аэрозольном состоянии. Масштабы заражения рассчитываются для первичного и вторичного облаков: для сжиженных газов — отдельно для первичного и вторичного; для ядовитых жидкостей, кипящих выше температуры окружающей среды — только для вторичного. Вариант сжатых газов в исходных данных отсутствует.

Исходными данными являются:

· общее количество ХОВ на объекте и их размещение;

· количество ХОВ, выброшенных в атмосферу и характер разлива (свободно, в поддон или в обваловку);

· высота поддона или обваловки складских емкостей;

· температура воздуха, скорость ветра на высоте 10 м, степень вертикальной устойчивости воздуха.

В результате оценки химической обстановки можно определить: глубину зоны заражения, площадь зон возможного и фактического заражения, время подхода зараженного воздуха к объекту, продолжительность поражающего действия ХОВ.

Принятые допущения: емкости, содержащие химически опасные вещества, при авариях разрушаются полностью; толщина h слоя жидкости для ХОВ, разлившихся свободно на подстилающейся поверхности, принимается равной 0, 05 м; при разливах из емкостей, имеющих поддон (обваловку) толщина слоя h определяется по формуле:

h = Н – 0, 2, (1)

где Н – высота поддона (обваловки), м. Берется из таблицы 7.

Примечания: 1. Случай, когда группа емкостей имеет общую обваловку, не рассматривается.

2. Предельное время пребывания людей в зоне заражения принимается равным 4 часа. Спустя это время метеорологическая обстановка уточняется.

3. Варианты аварий со сжатым газом в исходных данных (таблица 7) отсутствуют как наименее опасные. В тексте некоторые параметры для них упоминаются только для сведения.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 556. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия