Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторна робота №5. 5.1.1. Вивчити пристрої, призначені для сигналізації про виникнення диму або підвищенні температури





ШЛЯХ ПРОХОДЖЕННЯ СИГНАЛУ В ПРИСТРОЇ ПОЖЕЖНОЇ СИГНАЛІЗАЦІЇ

5.1. Мета роботи.

5.1.1. Вивчити пристрої, призначені для сигналізації про виникнення диму або підвищенні температури.

5.1.2. Простежити шлях проходження сигналу і визначити його вид на окремих етапах цього шляху.

5.2. Основні теоретичні відомості.

Для захисту людей, а також громадського та особистого майна громадян в заводських цехах, складських і торгових приміщеннях, театрах, гаражах та інших приміщеннях встановлюються пристрої пожежної сигналізації. Одне з пристроїв подібної сигналізації приведено на Рис. 5.1. В даний пристрій входять:

а) датчик температури (R2, Т), (опис датчика див. в лабораторній роботі №3);

б) датчик задимленості (фотодіод), (див. лабораторну роботу №3);

в) компаратор (СА1);

г) логічні елементи (D1.1.);

д) компаратор (Са2);

е) сигнальна лампа (Н2);

 

 


Рис. 5.1.

Для прискорення поточних процесів в схемі рекомендується нагрівальний елемент ЄК включати минаючи резистор R1.

Пристрій працює наступним чином. За відсутності диму в приміщенні і нормальній температурі сигнальна лампа H2 не горить. При підвищенні температури в приміщенні збільшується струм через датчик температури. (Сигнал з датчика поступає на вхід компаратора (CA1) і порівнюється з сигналом який приходить з джерела опорної напруги R4. При перевищенні сигналу з датчика над опорним на виході СА1 встановлюється 0, а на виході логічного елемента D1.1. - 1, світлодіод горить.

При збільшенні кількості диму в приміщенні з'являється сигнал з фотодатчика, порівнюється з задаючим сигналом на компараторі, і при перевищенні порогового на виході компаратора, встановлюється 0, з'являється сигнал, він поступає на логічний елемент, в результаті чого на виході його буде сигнал високого рівня і сигнальна лампа Н2 загориться.

Сигнальна лампа загоряється також в результаті спрацьовування одночасно і двох датчиків.

5.5. План роботи.

5.3.1. За схемою (Рис. 5.1.) Зробіть монтаж моделі пристрою пожежної сигналізації, придатного для визначення температури і ступеня задимленості. Для імітації задимленості в лабораторній роботі використовується затемнення джерела світла за допомогою фізичного тіла, розміщеного на шляху світлових променів (H1). Підвищення температури дротяного резистора ЄК фіксується за допомогою датчика температури С1-17. Визначте вид сигналів у колі. Заповніть табл. 5.1.

Таблица 5.1.

Функциональний вузол Сігналізеєма величина Носій інформації Інформацій-ний параметр Вид сигнала
Температур-ний датчик        
Фотодатчик          

Рис. 5.1.

5.3.2. Визначте причинно-наслідкові зв'язки функціонування даної схеми.

5.3.3. Наведіть приклади сигналізації, які використовують у вашій професії або відомої вам з вашого досвіду.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 512. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия