Студопедия — По направлению 050100 Педагогическое образование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По направлению 050100 Педагогическое образование






профиль «Физическая культура»

Квалификация (степень) - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п Наименование дисциплин (в том числе практик) Трудоемкость Примерное распределение по семестрам  
Зачетные единицы Академические часы 1-й семестр 2-й семестр 3-й семестр 4-й семестр 5-й семестр 6-й семестр 7-й семестр 8-й семестр Форма промежут. аттестации (ФПА)  
 
Количество недель (в семестре)  
                   
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл                        
1.1 Базовая часть                        
1.1.1 История     х               ФПА с оценкой  
1.1.2 Философия       х             ФПА с оценкой  
1.1.3 Иностранный язык     х х х           ФПА с оценкой  
1.1.4 Педагогическая риторика         х           ФПА без оценки  
1.1.5 Экономика образования                 х   ФПА без оценки  
1.2 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента                        
1.2.1 Образовательное право                   х ФПА без оценки  
1.2.2 Культурология         х           ФПА без оценки  
1.2.3 Политология               х     ФПА без оценки  
1.2.4 Профессиональная этика         х           ФПА без оценки  
1.2.5. Дисциплины (модули) по выбору студента                        
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл                        
2.1 Базовая часть                        
2.1.1 Информационные технологии в образовании             х       ФПА без оценки  
2.1.2 Естественнонаучная картина мира           х         ФПА без оценки  
2.1.3 Основы математической обработки информации       х             ФПА без оценки  
2.2 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента                        
2.2.1 Основы экологической культуры                 х   ФПА без оценки  
2.2.2 Дисциплины (модули) по выбору студента                        
Б.3 Профессиональный цикл                        
3.1 Базовая часть                        
3.1.1 Педагогика       х х х         ФПА с оценкой  
3.1.2 Психология     х х х           ФПА с оценкой  
3.1.3 Методика обучения физической культуре             х х х   ФПА с оценкой  
3.1.4 Анатомия     х               ФПА с оценкой  
3.1.5 Физиология       х             ФПА с оценкой  
3.1.6 Безопасность жизнедеятельности     х               ФПА с оценкой  
3.2 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента                        
3.2.1 История физической культуры и спорта     х               ФПА без оценки  
3.2.2 Теория и методика физической культуры и спорта           х х х     ФПА с оценкой  
3.2.3 Психология физического воспитания и спорта           х х       ФПА с оценкой  
3.2.4 Физиология физического воспитания и спорта         х х         ФПА с оценкой  
3.2.5 Социология физической культуры и спорта           х         ФПА без оценки  
3.2.6 Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта             х х     ФПА с оценкой  
3.2.7 Правовые основы физической культуры и спорта                 х   ФПА без оценки  
3.2.8 Биомеханика     х               ФПА без оценки  
3.2.9 Спортивная медицина               х х   ФПА с оценкой  
3.2.10 Лечебная физическая культура и массаж             х       ФПА с оценкой  
3.2.11 Гигиена физического воспитания и спорта           х         ФПА без оценки  
3.2.12 Биохимия         х           ФПА без оценки  
3.2.13 Спортивная метрология             х       ФПА без оценки  
3.2.14 Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте               х     ФПА без оценки  
  Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой их преподавания                        
3.2.15 Теория и методика гимнастики     х х х           ФПА с оценкой  
3.2.16 Теория и методика легкой атлетики     х х х           ФПА с оценкой  
3.2.17 Теория и методика плавания           х х х     ФПА с оценкой  
3.2.18 Теория и методика спортивных игр         х   х х   х ФПА с оценкой  
3.2.19 Теория и методика подвижных игр       х             ФПА без оценки  
3.2.20 Теория и методика лыжного спорта       х   х         ФПА с оценкой  
3.2.21 Туризм и спортивное ориентирование             х       ФПА без оценки  
3.2.22 Аэробика                 х   ФПА с оценкой  
3.2.23 Дисциплины (модули) по выбору студента                        
Б.4 Физическая культура     х х х х            
Б.5 Учебная и производственная практики                        
Учебная                        
Производственная (педагогическая)                        
Б.6 Итоговая государственная аттестация                     защита ВКР, ГЭ  
Всего:   (+328)*                    
                             

* Трудоемкость дисциплины «Физическая культура»


Приложение 6

 

 

Примерная рабочая программа учебной дисциплины

«Введение в физкультурно-педагогическую деятельность»

Код и направление подготовки - 050100 «Педагогическое образование»

Профиль - О50721 «Физическая культура»

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Форма обучения - Очная

 

1. Цель освоения дисциплины:

- осознать профессиональную значимость физкультурно- спортивных увлечений в становлении избранного профиля педагогического образования;

- разобраться в особенностях структуры физкультурно -педагогической деятельности;

- учитывать эти особенности в повседневном учебно-воспитательном процессе института, факультета ФКС, особенно на занятиях по спортивно-педагогическим дисциплинам;

- овладевать технологией усвоения педагогических умений, компетенций в процессе формирования двигательных действий.

-







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия