Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения задания. 1. Откройте ранее созданную базу данных БОЛЬНИЦА двойным щелчком на требуемом файле





1. Откройте ранее созданную базу данных БОЛЬНИЦА двойным щелчком на требуемом файле.

 

2. Создайте простую форму с названием базы данных. Для этого:

· откройте вкладку < Создание> и нажмите кнопку «Пустая форма», появится окно «Form1»;

· измените работу с формой на режим «Конструктор» с помощью кнопки «Режим» на вкладке «Конструктор»;

· в окне «Form1» конструктора добавьте заголовок новой формы «База данных БОЛЬНИЦА» нажав кнопку < Надпись> на вкладке «Конструктор», а затем, протащив мышь в области формы, создав прямоугольник, в котором введите указанный текст;

· выполните увеличение размера шрифта надписи, щелкнув мышью на ее границе и установив в панели инструментов размер шрифта 24;

· назначьте полужирное начертание и красный цвет надписи, выполнив щелчок на кнопках «Ж» и < Цвет текста> на вкладке «Конструктор».

 

3. Создайте кнопку, которая должна открывать форму УЧЕТНАЯ_КАРТОЧКА. Для этого:

· на вкладке «Конструктор» найдите кнопку < Использовать мастера> и если она не нажата, выполните на ней щелчок мыши;

· в окне «Form1» конструктора форм добавьте новую кнопку, нажав < Кнопка (элемент управления формы)>, а затем протащив мышь в области формы, изобразив прямоугольник;

· в окне «Создание кнопок» выберите категорию «Работа с формой» и действие «Открыть форму», затем нажмите кнопку «Далее»;

· выберите форму УЧЕТНАЯ_КАРТОЧКА выделив ее в списке форм и нажмите кнопку «Далее»;

· при указании необходимости отбора сведений в форму выберите вариант «Открыть форму и показать все записи», нажмите кнопку «Далее»;

· на вопрос «Что необходимо размещать на кнопке?» укажите вариант «Текст» и справа от него введите фразу «Карточки работников», нажмите кнопку «Далее»;

· укажите имя кнопки «Картотека» и нажмите кнопку < Готово>;

· в области формы появится новая кнопка «Карточки работников».

 

4. Создайте кнопку, которая должна открывать запрос СПИСОК_ВЫСШ_ОБР-Я. Для этого:

· на вкладке «Конструктор» проверьте состояние кнопки < Использовать мастера> и если она не нажата, выполните на ней щелчок мыши;

· в окне «Form1» конструктора форм добавьте новую кнопку, нажав < Кнопка (элемент управления формы)>, а затем протащив мышь в области формы, изобразив прямоугольник;

· в окне «Создание кнопок» выберите категорию «Разное» и действие «Выполнить запрос», затем нажмите кнопку < Далее>;

· выберите запрос СПИСОК_ВЫСШ_ОБР-Я, выделив его в списке форм и нажмите кнопку < Далее>;

· на вопрос «Что необходимо размещать на кнопке» укажите вариант «Текст» и справа от него введите фразу «Сотрудники с высшим образованием», нажмите кнопку «Далее»;

· укажите имя кнопки «ВсшееОбр» и нажмите кнопку < Готово>;

· в области формы появится новая кнопка «Высшее образование».

 

5. Создайте кнопку, которая должна открывать отчет ТЕЛЕФОНЫ_СОТР-В. Для этого:

· на вкладке «Конструктор» проверьте состояние кнопки < Использовать мастера> и если она не нажата, выполните на ней щелчок мыши;

· в окне «Form1» конструктора форм добавьте новую кнопку, нажав < Кнопка (элемент управления формы)>, а затем протащив мышь в области формы, изобразив прямоугольник;

· в окне «Создание кнопок» выберите категорию «Работа с отчетом» и действие «Просмотр отчета», затем нажмите кнопку «Далее»;

· выберите отчет ТЕЛЕФОНЫ_СОТР-В, выделив его в списке отчетов, нажмите кнопку «Далее»;

· на вопрос «Что необходимо размещать на кнопке» укажите вариант «Текст» и справа от него введите фразу «Телефонная книга», нажмите кнопку «Далее»;

· укажите имя кнопки «ТелефоныСотр» и нажмите кнопку < Готово>;

· в области формы появится новая кнопка «Телефоны».

 

6. Сохраните форму в базе данных, нажав кнопку «Сохранить» и указав имя формы «ГЛАВНОЕ_ОКНО». Закройте окно конструктора форм.

 

7. Откройте форму ГАВНОЕ_ОКНО двойным щелчком мыши и попробуйте выполнить вызов формы, запроса и отчета соответствующими кнопками.

 

8. Закройте базу данных БОЛЬНИЦА и программу ACCESS.

 

16. Создание и выполнение макрокоманд







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 587. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия