Студопедия — Решение. норма обязательных резервов равна:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. норма обязательных резервов равна:






норма обязательных резервов равна:

= 1/25=0, 04 или 4%

Максимально возможное предложение денег в результате действия банковского мультипликатора:

М = Д × Бм

Сумма первоначального депозита равна:

Д = М / Бм

Д = 75: 25= 3 млн.руб.

 

Задача 4. Объем банковских депозитов увеличился на 70 млрд.руб. Норма обязательных резервов равна 3, 5%. Каково максимально возможное увеличение предложения денег?

Решение. Рост предложения денег определяется по формуле:

М = Д × Бм = Д × 1/r

М = 70 × (1: 0, 035) = 2000 млрд.руб.

Максимально возможное увеличение предложения денег составит 2000 млрд.руб.

 

Задача 5. Норма обязательных резервов равна 3, 5%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 56% объем депозитов, сумма обязательных резервов – 77 млрд.руб. Рассчитать предложение денег.

Решение. Предложение денег определяется по формуле

М = Н + Д

Сумма обязательных резервов вычисляется так:

R = Д × r

Сумма депозитов равна:

Д = R / r

Д = 77: 0, 035 = 2200 млрд.руб.

Сумма наличных денег равна:

Н = Д× Н / Д

где Н / Д - коэффициент депонирования

Н = 2200 × 0, 56 = 1232 млрд.руб.

Предложение денег равно:

М = 1232 + 2200 = 3432 млрд.руб.

Задача 6. Норма обязательных резервов равна 3, 5%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 56%. Рассчитать денежный мультипликатор.

Решение. Денежный мультипликатор определяется по формуле

 

Задача 7. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 10%. Норма обязательных резервов равна 15%. Предложение денег равно 330 млрд.руб. Рассчитать объем денежной базы.

Решение. Денежная база определяется по формуле:

млрд.руб.

 

Задачи для самостоятельного решения

Задача 1. На основе данных таб.3 рассчитать:

темпы годового прироста: а) денежной массы в национальном определении (агрегат М2); б) денежной массы по методологии денежного обзора (агрегат М2Х); в) депозитов в иностранной валюте;

удельный вес: а) наличных денег в денежной массе (агрегат М2); б) депозитов в иностранной валюте в структуре денежной массы

величину денежного мультипликатора.

 

Таблица 3 - Данные для расчета, млрд.руб.

Показатели января 2010г. 1 января 2011г. 1 января 2012г. 1 января 2013г.
Денежная база в широком определении 2 452, 6 2 654, 3 2 996, 3 3 314, 9
Деньги вне банков 983, 5 2 257, 1 2 534, 8 2 549, 2
Депозиты до востребования, срочные и сберегательные 1 264, 2 2 987, 6 2 828, 5 5 336, 3
Депозиты в иностранной валюте 879, 4 818, 2 935, 1 1 548, 2

 

Задача 2. На основе данных таб.4 рассчитать:

темпы годового прироста: а) денежной массы в национальном определении (агрегат М2); б) денежной массы по методологии денежного обзора (агрегат М2Х); в) депозитов в иностранной валюте;

удельный вес: а) наличных денег в денежной массе (агрегат М2);

б) депозитов в иностранной валюте в структуре денежной массы

величину денежного мультипликатора.

 

Таблица 4 - Данные для расчета, млрд.руб.

Показатели 1 января 2010г. 1 января 2011г. 1 января 2012г. 1 января 2013г.
Денежная база в широком определении 2 321, 6 2 554, 3 2 823, 3 3 004, 3
Деньги вне банков 843, 5 1 032, 1 2 024, 5 2 369, 4
Депозиты до востребования, срочные и сберегательные 1 252, 9 2 877, 2 3 008, 5 5 226, 7
Депозиты в иностранной валюте 929, 4 975, 2 1125, 1 1 635, 2

 

Задача 3. На основании данных таблицы 5 рассчитать:

- показатели оборачиваемости денежной массы: а) скорость оборота (количество оборотов) денежной массы; б) продолжительность одного оборота; в) как изменилась оборачиваемость денежной массы;

- показатели оборачиваемости наличных денег: а) скорость обращения (количество оборотов) наличных денег; б) продолжительность одного оборота;

- долю наличных денег в денежной массе;

- модель скорости оборота денежной массы;

- коэффициент монетизации экономики.

 

Таблица 5 – Данные для расчета, млрд. руб.

Показатели Базисный год Текущий год
ВВП 21 752 25 792
Денежная масса 5 764 7 878
Наличные деньги   2 431

 

Задача 4. На основании данных таблицы 6 рассчитать:

- показатели оборачиваемости денежной массы: а) скорость оборота (количество оборотов) денежной массы; б) продолжительность одного оборота; в) как изменилась оборачиваемость денежной массы;

- показатели оборачиваемости наличных денег: а) скорость обращения (количество оборотов) наличных денег; б) продолжительность одного оборота;

- долю наличных денег в денежной массе;

- модель скорости оборота денежной массы;

-коэффициент монетизации экономики.

 

Таблица 6 – Данные для расчета, млрд. руб.

Показатели Базисный год Текущий год
ВВП 20 564 27 123
Денежная масса 4 329 6 007
Наличные деньги 1 446 1 985

 

Задача 5. Банковский мультипликатор равен 35, максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система, составляет 90 млн руб. Определить:

норму обязательных резервов;

сумму первоначального депозита.

Задача 6. Банковский мультипликатор равен 30, максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система, составляет 85 млн руб. Определить:

норму обязательных резервов;

сумму первоначального депозита.

Задача 7. Объем банковских депозитов увеличился на 75 млрд.руб. Норма обязательных резервов равна 5%. Каково максимально возможное увеличение предложения денег?

Задача 8. Объем банковских депозитов увеличился на 80 млрд.руб. Норма обязательных резервов равна 4%. Каково максимально возможное увеличение предложения денег?

Задача 9. Норма обязательных резервов равна 4%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 75% объем депозитов, сумма обязательных резервов – 80 млрд.руб. Рассчитать предложение денег.

Задача 10. Норма обязательных резервов равна 5%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 65% объем депозитов, сумма обязательных резервов – 90 млрд.руб. Рассчитать предложение денег.

Задача 11. Норма обязательных резервов равна 4%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 75%. Рассчитать денежный мультипликатор.

Задача 12. Норма обязательных резервов равна 5%. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 80%. Рассчитать денежный мультипликатор.

Задача 13. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 20%. Норма обязательных резервов равна 40%. Предложение денег равно 755 млрд.руб. Рассчитать объем денежной базы.

Задача 14. Коэффициент депонирования (спрос на наличные деньги) составляет 15%. Норма обязательных резервов равна 35%. Предложение денег равно 560 млрд.руб. Рассчитать объем денежной базы.

 

ИНФЛЯЦИЯ. ФОРМЫ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, ПРИЧИНЫ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ

 

Индекс покупательной способности денег:

, (3.1)

 

Уровень инфляции определяется по формуле:

, (3.2)

 

где R – уровень инфляции;

P1 – средний уровень цен в текущем году;

Р0 – средний уровень цен в базисном году.

 

Индивидуальный индекс инфляции рассчитывается по формуле:

, (3.3)

 

где In – индивидуальный индекс инфляции;

P1 – цена продукта отчетного периода;

Р0 – цена продукта базового периода.

 

Общий индекс инфляции (обобщающий индекс внутренней рублевой инфляции) определяется по формуле:

, (3.4)

 

где In – общий индекс инфляции;

P1 – цена продукта отчетного периода;

Р0 – цена продукта базового периода;

Q1 – объем продаж отчетного периода.

Дефлятор ВНП, показывает движение цен в отдельно взятой экономике и рассчитывается по формуле:

, (3.5)

 

где номинальный ВНП – расходы в нынешнем году по текущим ценам;

реальный ВНП – расходы в нынешнем году по ценам базового года.

 

Если периоды и уровень инфляции равны, то индекс инфляции можно выразить в виде следующего выражения:

In= ( 1 + rn)n, (3.6)

 

где n – количество периодов.

 

Уровень инфляции на весь срок можно рассчитать по формуле:

, (3.7)

 

Решение типовых задач

Задача 1. Через сколько лет произойдет удвоение цен, если будет сохраняться уровень инфляции 10%.

Решение. Количество лет, необходимых для освоения темпов инфляции, равно:

лет

Для удвоения уровня цен понадобится семь лет.

 

Задача 2. Определить уровень инфляции для текущегогода на потребительском рынке страны, если индекс цен в декабре текущего года составил 118, 3%, а в предыдущем был 113, 6%.

Решение. Уровень инфляции в процентах составляет:

= 4, 14%

 

Задача 3. Вклад в сумме 20 000 руб. положен в банк на шесть месяцев с ежемесячным начислением сложных процентов. Рядовая ставка по вкладам 30%; уровень инфляции 7% в месяц.

Определить: а) сумму вклада с процентами (S);

б) индекс инфляции за шесть месяцев;

в) сумму вклада с процентами с точки зрения покупательной способности (Kr);

г) реальный доход вкладчика с точки зрения покупательной способности (d).







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 22730. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия