Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для выполнения практической работы





Выполнить оптимизацию кольцевого развозочного маршрута (в соответствии с вариантом задания), используя метод математического моделирования и комбинированный метод.

Значения потребностей соответствующих пунктов назначения представлены в таблице 6.14.

 

Таблица 6.14 – Потребности потребителей

 

Пункты назначения Потребность в продукции, кг Пункты назначения Потребность в продукции, кг
Б   Г  
В   Д  
Е   Ж  
З   И  
К   о  
П   Т  
Р   С  
Х   Ю  
Я   Н  
Л   М  

 

Автопарк товарной базы включает транспортные средства грузоподъемностью: 1 тонна; 1, 5 тонны и 2, 0 тонны.

 

Вариант № 1

 

 

Вариант № 2

 


Вариант № 3

 
 

 

 


Вариант № 4

 

 

Вариант № 5

 
 

 

 


Вариант № 6

 

 

Вариант № 7

 
 

 

 


Вариант № 8

 

 

Вариант № 9

 
 

 

 


Вариант № 10

 

 

Вариант № 11

 
 

 

 


Вариант № 12

 

 

Вариант № 13

 
 

 

 


Вариант № 14

 

 

Вариант № 15

 
 

 

 


Вариант № 16

 

 

Вариант № 17

 
 

 

 


Вариант № 18

 

 

Вариант № 19

 
 

 

 


Вариант № 20

 

 

Вариант № 21

 
 

 

 


Вариант № 22

 

 

Вариант № 23

 
 

 

 


Вариант № 24

 

 

Вариант № 25

 
 

 

 


Вариант № 26

 

 

Вариант № 27

 
 

 

 


Вариант № 28

 

 

Вариант № 29

 
 

 

 


Вариант № 30

 

 

 


Контрольные вопросы

 

1. Какие маршруты называются кольцевыми?

2. Что представляет собой метод математического моделирования оптимизации кольцевых развозочных маршрутов?

3. Что представляет собой графический метод оптимизации кольцевых развозочных маршрутов?

4. Что представляет собой комбинированный метод оптимизации кольцевых развозочных маршрутов?

5. В чем заключается принципиальная разница между методом математического моделирования и комбинированным методом?

6. Поясните алгоритм применения GPS -навигаторов при реализации метода математического моделирования и комбинированного метода.

7. Что дает применение GPS -навигаторов при оптимизации кольцевых развозочных маршрутов?

8. Как упрощается алгоритм оптимизации кольцевых маршрутов, если грузоподъемность автомобиля позволяет удовлетворить потребности всех потребителей за один кольцевой развозочный маршрут?

ЛИТЕРАТУРА

1. Дроздов, П.А. Основы логистики в АПК: учебник / П.А. Дроздов. – Минск: Изд-во Гревцова, 2012. – 288 с.

2. Гаджинский, А. М. Практикум по логистике / А. М. Гаджинский. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация " Дашков и К", 2006. – 260 с.


ТЕМА 7







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 864. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия