Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для выполнения практической работы. Составьте сводную маршрутную ведомость обслуживания потребителей (Б1, Б2 и Б3) в соответствии со следующей исходной информацией:





Составьте сводную маршрутную ведомость обслуживания потребителей (Б1, Б2 и Б3) в соответствии со следующей исходной информацией:

– схема размещения автотранспортного предприятия (АТП), товарной базы (А) и потребителей (Б1, Б2 и Б3) представлена на рисунке 6.3;

– потребности пунктов назначения (Б1, Б2 и Б3) приведены в таблице 6.7;

– обслуживание будет осуществляться автотранспортными средствами грузоподъемностью 10 тонн;

– средняя техническая скорость используемых транспортных средств составит 40 км/ч, а суммарный простой под погрузкой-разгрузкой – 15 минут.

 

 

 
 

 

 


Рисунок 6.3 – Схема размещения автотранспортного предприятия (АТП),

товарной базы (А) и потребителей (Б)

 

Таблица 6.7 – Данные для индивидуальной работы студентов

 

Номер варианта Потребности потребителей, тонн/день
Б1 Б2 Б3
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

Контрольные вопросы

 

1. Какие маршруты называются маятниковыми?

2. Какие виды маятниковых маршрутов существуют?

3. Какой пробег называется первым нулевым?

4. Какой пробег называется вторым нулевым?

5. Что представляет собой время работы на маршруте?

6. Что включает в себя время работы в наряде?

7. На каких пунктах назначения маятниковых маршрутов с обратным холостым пробегом должно заканчивать свою дневную работу, возвращаясь на автотранспортное предприятие, максимально возможное число автомобилей?

8. Чему равняется данное максимальное число автомобилей?

9. На основании какого принципа определяется общее число автомобилей, работающих на всех маршрутах при обслуживании потребителей?

10. Что позволяет достигнуть оптимизация маятниковых маршрутов?

ЛИТЕРАТУРА

1. Дроздов, П.А. Основы логистики в АПК: учебник / П.А. Дроздов. – Минск: Изд-во Гревцова, 2012. – 288 с.

2. Неруш, Ю. М. Логистика: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Коммерция», «Менеджмент», «Коммерция» и «Маркетинг» / Ю. М. Неруш. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2003. – 495 с.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 613. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия