Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ смеси катионов III группы





Цель работы: провести качественный анализ раствора, в котором возможно присутствие ионов Fe2+, Fe3+, Zn2+, Al3+, Cr3+, Mn2+.

Сущность работы. Согласно сульфидной классификации ионы Fe2+, Fe3+, Zn2+, Al3+, Cr3+, Mn2+ относятся к III аналитической группе. На некоторые из них есть селективные реакции, с помощью которых можно открыть конкретный ион в присутствии всех остальных, не проводя разделение. Так, ионы Fe2+, Fe3+ и Zn2+ открывают в предварительных испытаниях, действуя реагентами K3[Fe(CN)6], K4[Fe(CN)6] и дитизоном соответственно. Другие ионы, находящиеся в растворе, не мешают их обнаружению.

Однако многие ионы III аналитической группы необходимо отделить друг от друга перед проведением характерных реакций. В лабораторной работе для этой цели используется пероксидный метод систематического анализа смеси катионов III группы, предполагающий использование избытка NаОH в присутствии Н2О2.

Разделение с применением Н2О2 и избытка NаОН основано на различных окислительно-восстановительных свойствах катионов III группы и амфотерном характере гидроксидов Al(OH)3, Cr(OH)3 и Zn(OH)2. В ходе разделения сначала все ионы вступают в реакцию со щелочью, образуя нерастворимые гидроксиды:

Fe2+ + 2OH = Fe(OH)2↓ Fe3+ + 3OH = Fe(OH)3↓ Mn2+ + 2OH = Mn(OH)2 Cr3+ + 3OH = Cr(OH)3↓ Zn2+ + 2OH = Zn(OH)2↓ Al3+ + 3OH = Al(OH)3

Затем при добавлении избытка щелочи амфотерные гидроксиды растворяются:

Cr(OH)3↓ + 3OH = [Cr(OH)6]3–

Zn(OH)2↓ + 2OH = [Zn(OH)4]2–

Al(OH)3↓ + 3OH = [Al(OH)6]3–

В результате часть катионов остается в растворе, а часть находится в осадке в виде малорастворимых гидроксидов. Затем под действием Н2О2 в щелочной среде происходит окисление гидроксидов Fe(OH)2 и Mn(OH)2 в осадке и гидроксохромита [Cr(OH)6]3– в растворе:

2Fe(OH)2↓ + Н2О2 = 2Fe(OH)3

Mn(OH)2↓ + Н2О2 = MnО(OH)2↓ + Н2О

2[Cr(OH)6]3– + 3Н2О2 = 2CrО42– + 8Н2О + 2ОН

В результате разделения ионов внутри III аналитической группы получаются раствор и осадок следующего состава:


 

Fe2+, Fe3+, Mn2+, Al3+, Cr3+, Zn2+
+ NаОН, Н2О2, t °

 

 

Раствор: [Zn(OH)4]2–, [Al(OH)6]3–,   Осадок: Fe(OH)3↓, МnО(OH)2

При анализе раствора необходимо провести обнаружение только ионов Al3+ и Cr3+, поскольку Zn2+ открывается в предварительных испытаниях.

При анализе осадка необходимо открыть только ионы Mn2+, так как наличие или отсутствие ионов Fe2+ и Fe3+ также устанавливается в ходе предварительных испытаний. Растворять осадок не надо, потому что используется характерная реакция обнаружения Mn2+ по образованию комплексного соединения H[Mn(C2O4)2] при действии раствора щавелевой кислоты на осадок MnО(OH)2.

Однако проведению этой реакции мешает Fe(OH)3. Его необходимо замаскировать до выполнения реакции на Mn2+, если по результатам предварительных испытаний в пробе обнаружены ионы Fe2+ и/или Fe3+. Маскирующим агентом является NaF, который образует с ионами Fe3+ прочные фторидные комплексы:

Fe(OH)3¯ + 6NaF ® Na3[FeF6] + 3NaOH

Для обнаружения отдельных ионов в лабораторной работе используют следующие характерные реакции:

Ион Реагент, условия проведения реакции Аналитическая реакция Аналитический эффект
Fe2+ K3[Fe(CN)6], 2 н. НСl 3Fe2++ 2K3[Fe(CN)6] ® ® Fe3[Fe(CN)6]2¯ + 6K+ Образование синего осадка
Fe3+ K4[Fe(CN)6], 2 н. HCl 4Fe3+ + 3K4[Fe(CN)6] ® ® Fe4[Fe(CN)6]3¯ + 12K+ Образование синего осадка
Zn2+ дитизон H2Dz (капельная реакция на фильтровальной бумаге) Zn2+ + 2H2Dz ® Zn(HDz)2 + + 2H+ Появление розового пятна
Cr3+ 1) H2О2, NaOH 2) H2О2, амиловый спирт, H2SO4 1) 2Cr3+ + 3H2О2 + 10OH ® ® 2CrО42– + 8Н2О 2) CrО42– + Н2О2 ® H2CrO6 1) Появление желтой окраски раствора 2) Появление синей окраски органического слоя

 

Al3+ HCl, ализарин, NH4OH (конц.), СН3СООН (капельная реакция на фильтровальной бумаге) [Al(OH)6]3– + 3H+ → Al(OH)3 Al(OH)3 + С14Н6О2(ОН)2 → «алюминиевый лак» Появление красно-розового пятна
Mn2+ Н2С2О4 2MnO(OH)2¯ + 5H2C2O4 → ® 2H[Mn(C2O4)2] + 2СО2↑ + + 6H2O Появление малиново-розового окрашивания

Выполнение работы. Получают пробу для проведения анализа, записывают ее номер в лабораторный журнал. Описывают внешний вид раствора (окраска, прозрачность). Далее используют отдельные порции исследуемого раствора для проведения предварительных испытаний и систематического хода анализа.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия