Студопедия — И кодированном виде
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И кодированном виде






 

Было бы желательно, чтобы в эксперименте интервал варьирования был одинаковым.

Средний уровень варьирования вычисляется по формуле

Сред. .

 

Преимущества методов математического планирования экспериментов:

1. Позволяют значительно сократить число опытов (экспериментов) за счет выборочных оценок в различных координатах факторного пространст­ва.

2. Позволяют получить математическую модель в виде регрессионного уравнения.

3. Оценить степень влияния изучаемых факторов и каждого в отдельности.

4. С заданной точностью определить значения функции отклика.

5. На основе полученной математической модели возможно строить прогноз изу­чаемого явления.

Сложность задач, решаемых в эксперименте, и быстро­течность процессов приводит к необходимости автоматизации проектирования экспериментов, которая реализуется с помощью комплекса программных средств для ПЭВМ.

Вопросы для самопроверки

1. Понятие об эксперименте и этапах его проведения.

2. Классификация экспериментов. В чем суть функциональных и параметрических испытаний?

3. Понятие о планировании эксперимента и методах теории планирования эксперимента.

4. Факторное пространство в математическом планировании эксперимента. Уровень варьирования факторов. Интервал варьирования.

5. Виды моделей, получаемых методом планирования эксперимента.

6. Преимущества методов планирования эксперимента.

 

 

Тема 8. МОДЕЛИРОВАНИЕ в Исследовании систем

Управления







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия