Методические указания к выполнению задания А

 

Рассмотрим сначала пример простого ветвящегося процесса, включающего в себя две ветви.

Пример 1. Вычислить значение y.

sin x, если x < p

Y=

cos x, если x ≥ p

Визуальное представление алгоритма решения задачи в виде блок-схемы представлено на рисунке 1.

Базовая управляющая структура, реализующая разветвляющийся вычислительный процесс, и её основ-ные варианты представлены в при-ложении А.

Для визуального представления алгоритма используем блоки, описанные в [10], в приложении Б, в котором указаны обозначение и функциональное назначение некоторых блочных символов графического описания алгоритмов (визуальных алгоритмов).

Если x< p, то блоки выполняются в следующей последовательности: 1, 2, 3, 5, 6, 7. Если x³ p, то последовательность выполнения блоков следующая: 1, 2, 3, 4, 6, 7. Это соответствует нашему заданию.

В этом случае для программной реализации структуры «ВЕТВЛЕНИЕ» можно использовать строковый оператор IF.

Описание среды программирования QBasic приведено в [10], в Приложении B. Операторы, реализующие структуру «ВЕТВЛЕНИЕ», подробно описаны в приложении Б.

Программа на языке QBasic с использованием строкового оператора IF

REM пример использования строкового IF

pi# = 4* ATN(1) 'вычисление p

INPUT " введите аргумент"; x

IF x< pi# THEN y= sin(x) ELSE y= cos(x)

PRINT " x="; x, " y="; y

END

 

С помощью строчного оператора If-Then-Else в программе организовано две ветви вычислений.

Однако для реализации структуры «ВЕТВЛЕНИЕ» предпочтительнее использовать блочный оператор If-Elseif-Else-End If, который является наиболее гибкой структурой передачи управления.

Программа на языке QBasic с использованием блочного оператора IF

REM пример использования блочного IF

pi# = 4* ATN(1) 'вычисление p

INPUT " введите аргумент"; x

IF x< pi# THEN

y= sin(x)

ELSE

y= cos(x)

END IF

PRINT " x="; x, " y="; y

END