Студопедия — Профессиональные компетенции выпускника
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профессиональные компетенции выпускника






Профессиональные компетенции по направлению подготовки 040401 «Социальная работа»

Наименование компетенции Код компетенции
Способность диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи ПК-1.1
Способность координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента ПК-1.2
Способность осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа ПК-1.3
Способность создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лицам пожилого возраста и инвалидам ПК-1.4
Способность проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов ПК-1.5
Способность диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи ПК-2.1
Способность координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей ПК-2.2
Способность осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) ПК-2.3
Способность создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС ПК-2.4
Способность проводить профилактику возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей ПК-2.5
Способность диагностировать ТЖС у лиц из групп риска ПК-3.1
Способность координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска ПК-3.2
Способность осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж) ПК-3.3
Способность создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска ПК-3.4
Способность проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска ПК-3.5
Способность осуществлять организационно-управленческую деятельность в соответствии со спецификой направления социальной работы ПК-4.1
Способность использовать различные формы, методы и технологии социальной работы в профессиональной деятельности ПК-4.2
Способность определять специфику и объем деятельности. а также круг необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту ПК-4.3
Способность осуществлять взаимодействие со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие) ПК-4.4
Способность осуществлять исследование и анализ ТЖС клиента с определением субъектов деятельности (организации и учреждения) ПК-5.1
Способность определять наиболее значимые цели профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента ПК-5.2
Способность осуществлять прогнозирование и моделирование вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов ПК-5.3
Способность применять инновационные технологии и творческий подход в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиенту ПК-5.4
Способность осуществлять планирование деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности ПК-5.5

 

 

2. Комплект оценочных средств

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 704. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия