Студопедия — Операции над списками
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Операции над списками






Основными операциями, которые выполняются над списками, являются перебор элементов списка, поиск заданного элемента, вставка в список нового элемента, удаление элемента из списка. Выполнение этих операций основано на изменении указателей.

 

2.1. Перебор элементов списка

Эта операция выполняется для линейных списков очень часто и состоит в последовательном доступе к элементам списка – ко всем до конца списка либо до нахождения искомого элемента. Для каждого из перебираемых элементов осуществляется некоторая обработка его информационной части: сравнение с образцом, печать, модификация и прочее.

2.2. Вставка элемента в список

Схематически выполнение этой операции представлено на рис. 12.3.

Как следует из рис. 12.3, указатель элемента эл2 теперь указывает не на элемент эл3, а на элемент эл5. Указатель элемента эл5 указывает на элемент эл3. Логическая последовательность элементов будет эл1, эл2, эл5, эл3, эл4. Подчеркнем еще раз, что в списке новый элемент эл5 физически не обязательно помещается за элементом эл2. Достаточно, чтобы он следовал за ним логически.

Вставка элемента в начало односвязного списка показана на рис. 12.4. В данном случае указатель переустанавливается на начало списка на вставленный элемент Эл3, а элемент Эл3 указывает на бывший первый элемент.

 

       
   
previous
 
 

 


Рис. 12.3. Вставка элемента в середину односвязного списка

 

 

 


Рис. 12.4. Вставка элемента в начало односвязного списка

2.3. Удаление элемента из списка

При удалении элемента Эл3 из списка, прежде всего, выполняется поиск этого элемента в списке, а затем его удаление. Результат удаления показан на рис. 12.5.

 
 

 

 


Рис. 12.5. Удаление элемента из списка

 

Теперь за элементом Эл5 следует элемент Эл4. Соответствующим образом изменился указатель элемента Эл5. Элемент Эл3 в списке теперь отсутствует, так как при просмотре списка, переходя от элемента к элементу в соответствии с указателями, на элемент Эл3 не попадаем. Следует отметить, что удаление элемента из списка и удаление из памяти – это не одно и то же. Элемент Эл3 будет находиться в памяти до тех пор, пока не удалиться явно с помощью оператора delete. Удаление элемента из начала списка показано на рис. 12.6.

 

delete
               
 
   
     
     
 
 

 

 


 

 

Рис. 12.6. Удаление элемента из начала списка

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия