Студопедия — Описание алгоритма RSA
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание алгоритма RSA






В 1978 г. появилась работа, в которой РонРайвест (RonRivest), Ади Шамир (AdiShamir) и Лен Адлеман (LenAdleman) предложили алгоритм с открытым ключом. Схема Райвеста–Шамира–Адлемана (RSA) получила широкое распространение.

Опишем процесс шифрования. Исходный текст должен быть переведен в числовую форму, этот метод считается известным. В результате этого текст представляется в виде одного большого числа. Затем полученное число разбивается на части (блоки) так, чтобы каждая из них была числом в промежутке [0, N – 1] (о выборе N — см. ниже). Процесс шифрования одинаков для каждого блока. Поэтому мы можем считать, что блок исходного текста представлен числом x, 0 £ x £ N -1.

Каждый абонент вырабатывает свою пару ключей. Для этого он генерирует два больших простых числа p и q, вычисляет произведение N = p · q. Затем он вырабатывает случайное число e, взаимно простое со значением функции Эйлера от числа N, j (N)=(p -1)·(q -1) и находит число d из условия ed º 1(mod φ (N)). Так как (e, φ (N))=1, то такое число d существует и оно единственно.

Пару (N, e) он объявляет открытым ключом и помещает в открытый доступ. Пара (N, d) является секретным ключом. Для расшифрования достаточно знать секретный ключ.

Числа p, q, φ (N) в дальнейшем не нужны, поэтому их можно уничтожить.

Пользователь A, отправляющий сообщение x абоненту B, выбирает из открытого каталога пару (N, e) абонента B и вычисляет шифрованное сообщение y = xe (mod N).

Чтобы получить исходный текст, абонент B вычисляет yd (mod N). Так как ed º 1(mod φ (N)), т. е. ed = φ (Nk +1, где k – целоечисло, то применяя теорему Эйлера, получим: следующее соотношение: .

Пример 1. Пусть p = 7, q = 17. Тогда N = 7∙ 17 = 119, φ (N)=96.

Выбираем значение е: e < 96, НОД (e, 96) =1.

Пусть в нашем случае e = 5.

Находим d: d =1/ e (mod 96).

Получаем d = 77, так как 77∙ 5 = 4∙ 96 + 1. Открытый ключ (119, 5), личный ключ (119, 77).

Пусть х = 19. Для зашифрования число 19 возводим в 5-ю степень по модулю 119, тогда имеем 195 = 2 476 099 и остаток от деления 2 476 099 на 119 равен 66. Итак, y = 195 mod 119 = 66.

Прирасшифрованииполучим x =667mod119=19.

Как шифрование, так и расшифрование в RSA предполагают использование операции возведения целого числа в целую степень по модулю N. Если возведение в степень выполнять непосредственно с целыми числами и только потом проводить сравнение по модулю N, то промежуточные значения окажутся огромными. Здесь можно воспользоваться свойствами арифметики в классах вычетов (a mod N)·(b mod N) mod N =(a·b) mod N.

Таким образом, можно рассмотреть промежуточные результаты по модулю N. Это делает вычисления практически выполнимыми.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 916. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия