Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Смолы образуются в топливах в результате окисления, конденсации и полимеризации нестабильных углеводородов





(справочное)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ФАКТИЧЕСКИХ СМОЛ

(по ГОСТ 8489 – 85)

Смолы образуются в топливах в результате окисления, конденсации и полимеризации нестабильных углеводородов. Наличие фактических смол характеризует способность топлив к образованию осадков, отложение и нагаров в топливной системе и в самом двигателе. Длительное хранение бензина, керосина, дизельного топлива приводит к накоплению в них фактических смол.

Метод определения заключается в выпаривании испытуемого топлива под струей водяного пара в условиях испытания и служит для условной оценки склонности топлива к смолообразованию при его применении в двигателе.

Схема прибора представлена на рисунке 6.

Рисунок 6 – Аппарат для определения фактических смол по ГОСТ 8489 – 85

1 – электроплитка, 2 – канал для пара, 3 – карманы для стаканов с водой, 4 – блок бани, 5, 6 – пришлифованные крышки, 7 – пароотводная трубка, 8 – карманы для стаканов с топливом, 9 – ниппели

Прибор собирают и подготавливают в соответствии с инструкцией по эксплуатации.

В зависимости от фракционного состава испытуемого топлива устанавливают следующий температурный режим:

(180±3) °С – для топлив с температурной конца перегонки до 310 °С (керосин);

(225±3) °С – для топлив, выкипающих выше 300 °С (дизтопливо).

Тщательно промытые толуолом или ацетоном стаканы ставят в карманы прибора, нагретого до температуры испытания, плотно закрывают крышками и выдерживают 20 мин, после чего снимают крышки и через 2 мин стаканы вынимают щипцами из карманов, охлаждают 40 мин в эксикаторе и взвешивают с погрешностью не более 0, 0002 г.

Проведение испытания:

В стаканы для воды наливают дистиллированную воду в количестве 35 см3при испытании керосинов, 60 см3 – дизельных топлив.

Измерительным цилиндром или пипеткой отмеряют в два стакана керосина по 20 см3, дизтоплива – по 10 см3.

Стаканы с топливом помещают в гнезда прибора, нагретого до заданной температуры. Гнезда плотно закрывают крышками так, чтобы ниппели вошли в каналы, а пришлифованные плоскости крышек и карманов герметически соприкасались, не пропуская паров топлива.

Немедленно после этой операции два стакана с водой ставят в гнезда и также плотно закрывают крышками. Спустя 60 мин после того, как были поставлены стаканами с водой, открывают крышки гнезд и через 2 мин щипцами вынимают стаканы из гнезд.

Стаканы со смолами помещают в эксикатор, охлаждают 40 мин и взвешивают с погрешностью не более 0, 0002 г.

Концентрацию фактических смол (X) в миллиграммах на 100 см3 топлива в каждом стакане рассчитывают по формуле:

где m 1 – масса чистого стакана, мг;

m 2 – масса стакана со смолами, мг;

V – объем топлива, налитого в стакан для испытания, см3.

Расхождения между результатами двух определений не должны превышать 2 мг (при содержании смол до 15 мг) и 3 мг (при содержании смол от 15 до 40 мг). Результат испытания округляют до целых единиц.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия