Упражнение 3.Создать таблицу
Алгоритм формирования таблицы, иллюстрирующий баланс компании: 1 Переместить (отпозиционировать) курсор в место создания таблицы. 2 Создать таблицу команда (Таблица-Добавить Таблицу). Появится диалоговое окно, в котором необходимо установить число строк 18 и столбцов 5. Или добавить таблицу с указанием 2 строк и 5 столбцов. А затем количество строк добавлять посредством нажатия клавиши Tab. 3 Выделить (отмаркировать) все ячейки первой строки таблицы и объединить их в одну (Таблица – Объединитьячейки). 4 Выделить вторую и третью ячейки - объединить, четвертую и пятую - объединить. 5 Выделить первый столбец таблицы и установить автонумерацию (команда Формат-Список). 6 Изменить ширину столбцов таблицы. Предварительно отмаркировав, воспользоваться командой Таблица–Высота и ширина ячейки. Далее при необходимости аналогично скорректировать ширину столбцов таблицы. 7 Записать в ячейки таблицы текст и числовые значения. 8 Поместить курсор в последнюю ячейку второго столбца и вставить необходимую формулу (команда Таблица–Формула). Аналогично вставить формулу в последнюю ячейку четвертого столбца. 9 Установить толщину линий таблицы, закрасить шапку и строку итогов таблицы серым фоном (использовать команду Сервис–Обрамление и заполнение или пиктограммы панели инструментов ОБРАМЛЕНИЕ). 1) Дана таблица «Потребность в кормах по комплексу на 1982 г», набрать данную таблицу в текстовом редакторе Ms Word, произвести расчеты. Таблица 1 Потребность в кормах по комплексу на 1982 г
2) Дана таблица «Заработная плата», набрать данную таблицу в текстовом редакторе Ms Word, произвести расчеты. Таблица 2 Заработная плата
Упражнение 4. С помощью панели Рисования изобразите следующие графики.
Рисунок 2 - графики Упражнение 5. Создать диаграмму Microsoft Graph в текстовом процессоре Ms Word. Задание 1. В Microsoft Word выберите команду Объект в меню Вставка, а затем – вкладку Создание. Выберите Диаграмма Microsoft Graph из списка Тип объекта. Для размещения объекта в графическом слое, где его можно позиционировать с помощью команд меню Действия на панели инструментов Рисование, установите флажок Поверх текста. Для размещения диаграммы в текущем абзаце как обычного текстового символа снимите флажок Поверх текста. Нажмите кнопку OK. Появится Диаграмма. Задание 2. Заменить образец данных. Для этого необходимо щелкнуть в ячейку в таблице, а затем ввести необходимые данные.
Рисунок 3 – диаграмма Уровень образованности на предприятии Рисунок 4 – диаграмма Цены на бензин Упражнение 5. Набрать формулу с помощью редактора Microsoft Equation 3.0. Задание 1. Вставка формулы. Щелкните в место вставки формулы. Выберите команду Объект в меню Вставка, а затем — вкладку Создание. В списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0. Установите или снимите флажок Поверх текста. Для получения сведений о любом параметре нажмите кнопку с вопросительным знаком, а затем щелкните этот параметр. Нажмите кнопку OK. Создайте формулу, выбрав символы на панели инструментов Формула и введя переменные и числа. В верхней строке панели инструментов Формула можно выбрать более чем 150 математических символов. В нижней строке, можно выбирать из шаблонов и наборов, которые содержат такие символы, как дроби, интегралы, суммы и так далее. Для изменения формулы дважды щелкните формулу для ее редактирования. 1) 2) У пражнение 6. Подготовка оригинал-макета визитных карточек. Создайте визитную карточку как на рисунках 5 и 6 используйте возможности Wort-Art.
Рисунок 6 Реклама продажи и покупки автомобилей
Упражнение 7. Осуществить набор стандартных бланков. Создайте бланк. Внутри бланка создайте таблицу.
Экзаменационная ведомость: Группа №Дисциплина: -
« отлично »_________________________________ «хорошо» _________________________________ « удовлетворительно »_______________________ « Неудовлетворительно »_____________________ «неявки»__________________________________ Итого_____________________________________
Контрольные вопросы: 1. Назначение текстовых редакторов. 2. Какую программу используют для набора формул? 3. Какая программа предназначена для оформления объемного (фигурного) текста?
|