Студопедия — Азотные удобрения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Азотные удобрения






 

Сельскому хозяйству нашей страны поставляют следующие твёрдые азотные удобрения: аммиачную селитру (NH4NO3), мочевину (карбамид) (СО(NH2)2), сульфат аммония ((NH4)2SO4), хлористый аммоний (NH4Сl) и другие, для овощеводства защищённого грунта – кальциевую селитру (Са(NO3)2), калийную селитру (КNO3).

Наличие иона NH4+ определяют при действии на раствор удобрения щёлочью. При этом будет выделяться аммиак.

NH4NO3 + Nа ОН = Nа NO3 + NH3 + Н2О

Присутствие иона NO3- можно установить с помощью дифениламина. Последний, взаимодействуя с ионом NO3-, образует соединение, которое окрашивает раствор в синий цвет.

Если при добавлении дифениламина раствор не изменяет окраску, то мы имеем дело либо с сульфатом аммония ((NH4)2SO4), либо с хлоридом аммония (NH4Сl).

Если от прибавления в пробирку с раствором удобрения 2-3 капель хлорида бария (ВаСl2), образуется белый кристаллический осадок, не растворимый в уксусной и соляной кислотах, то исследуемое удобрение – сульфат аммония - (NH4)2SO4).

NH4)2SO4 + ВаСl2 = Ва SO4 +2 NH4Сl

Хлорид аммония легко распознать путём добавления в пробирку с раствором этого удобрения 2-3 капель азотно-кислого серебра АgNO3. При этом образуется белый творожный осадок (АgСl), который также не растворяется от прибавления уксусной или соляной кислоты.

NH4Сl + АgNO3 = АgСl + NH4NO3

Раствор удобрений Са(NO3)2, NаNO3 и КNO3 от дифениламина окрашивается в синий цвет. Между собой эти удобрения можно различить следующим образом: Са(NO3)2 уже по внешнем у виду отличается от NаNO3 и КNO3. Это удобрение выпускают в гранулированном виде. Гранулы белого или кремового цвета. NаNO3 и КNO3 – кристаллические соли белого цвета. При добавлении к раствору Са(NO3)2 щелочи выпадает осадок Са(ОН)2, а при добавлении щавелево-кислого аммония тоже образуется осадок щавелево-кислого кальция.

На раскалённом угле кальциевая селитра вспыхивает и сгорает бесцветным пламенем (подобным образом ведёт себя на раскалённом угле аммиачная селитра. Иногда она кипит, плавится и выделяет дым с запахом аммиака).

Калийная селитра вспыхивает и окрашивает пламя в фиолетовый цвет, натриевая селитра вспыхивает и сгорает желто-оранжевым пламенем.

Мочевина (СО(NH2)2) хорошо растворяется в воде. Однако никаких характерных реакций с перечисленными выше реактивами она не даёт. Только на раскалённом угле кипит и выделяет аммиак.

Мало распространённое азотное удобрение цианамид кальция (СаСN2) представляет собой тонкий порошок тёмно-синего цвета с лёгким запахом керосина. В воде не растворим. Водная суспензия этого удобрения имеет щелочную реакцию. Если в отстоявшуюся над осадком цианамида кальция жидкость опустить красную лакмусовую бумажку, то она посинеет. Сухой порошок этого удобрения вскипает в пробирке от прибавления кислоты с образованием колец чёрной пены.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 659. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия