Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа 15





Определение крахмала в растительной продукции

поляриметрическим методом.

 

Цель занятия: определить содержание крахмала в клубнях картофеля и дать рекомендации по его использованию.

Литература: Ягодин Б.А., Жуков Ю.П., Кобзаренко В.И. Агрохимия (учеб. пособие) /под ред. Б.А. Ягодина. – М.: Колос, 2002. Гл. 7.- С. 451 -454; Гл. 3. – С. 149-150;

Ягодин Б.А., Дерюгин И.П., Жуков Ю.П. Практикум по агрохимии (учеб. пособие) /под ред. Б.А. Ягодина. – М.: Агропромиздат, 1987.- С. 197-199.

 

Принцип метода

 

Крахмал во взятой навеске растительного материала подвергают гидролизу соляной кислотой. В полученном гидролизате измеряют угол вращения поляризованного луча на поляриметре.

Величина угла вращения плоскости поляризации будет пропорциональна концентрации глюкозы в растворе. Определение угла вращения производят в монохроматическом желтом свете при длине волны 589, 3 нм в поляриметре СУ-2.

 

Ход анализа

 

1. На аналитических весах в фарфоровой чашке или на часовом стекле взять 5 г мезги картофеля (в случае анализа муки зерновых или зернобобовых культур навеска должна составлять 1, 5 - 2 г).

2. Перенести навеску через воронку в мерную колбу на 100 мл, смывая навеску с воронки 50 мл дистиллированной воды.

3. Добавить в колбу 25 мл 25%-ной соляной кислоты и перемешать.

4. Поставить колбу в сильно кипящую водяную баню и выдержать её там в течении 15 минут, периодически встряхивая.

5. Затем содержимое колбы охладить под струей водопроводной воды и прибавить дистиллированной воды до объема 75 - 80 мл.

6. Для осаждения белков и осветления раствора глюкозы в колбу прилить 5 мл раствора 5%-ной фосфорно-вольфрамовой кислоты или раствор сернокислого цинка и раствор железисто-синеродистого калия, приливая вначале 1 мл сульфата цинка, а затем, после энергичного перемешивания, 1 мл раствора железисто-синеродистого калия.

7. Колбу закрыть пробкой, тщательно перемешать и отфильтровать через двойной складчатый фильтр в сухую колбу.

8. Прозрачным фильтратом заполнить поляризационную трубку длиной 200 мм, надвигая стеклышко так, чтобы в трубке не осталось пузырьков воздуха. Завинтить шайбу и измерить на приборе угол вращения плоскости поляризации.

 

Вычисление результатов анализа:

 

, где

 

X - содержание крахмала, в %;

а - угол вращения, найденный при отсчете в поляриметре;

n - навеска анализируемого вещества, г;

V - объем экстракта, мл;

L - длина трубки, дм;

1, 78 - коэфициент Эверса для крахмала картофеля;

100 - коэфициент для перевода в %.

 

 

Примечание

Коэффициент Эверса для зерновых культур равен 1, 81.

Реактивы

1. 25%-ная соляная кислота (635 мл концентрированной HCl плотностью 1, 19 на 1 л раствора).

2. 5%-ный раствор фосфорно-вольфрамовой кислоты – 5 г этой кислоты растворить в 70-80 мл горячей дистиллированной воды, охладить, довести до метки водой и отфильтровать.

3. Железисто - синеродистый калий и сульфат цинка. Осадитель состоит из 2-х отдельно хранящихся растворов. Раствор 1 – 15 г железисто-синеродистого калия в 100 мл раствора. Раствор 2 – 30 г сернокислого цинка в 100 мл раствора.

Задание. Выполнить анализ по определению содержания крахмала в клубнях картофеля разных сортов и при разной системе его удобрения поляриметрическим методом, сравнить результаты определения между собой. Сделать выводы о влиянии сортовых особенностей культуры и системы её удобрения на содержание крахмала в товарной части урожая.

 

Вопросы для самоконтроля

1.Какими показателями определяется пищевая и кормовая ценность клубней картофеля?

2.Какие требования (по качеству) предъявляются к картофелю, выращиваемому на технические цели?

3.От чего зависит содержание крахмала в клубнях картофеля?

4.Какие элементы питания способствуют увеличению содержания крахмала в растениях?

5.Применение каких калийных удобрений приводит к снижению содержания крахмала в клубнях картофеля?

6.Обоснуйте сроки основного внесения хлористого калия при выращивании картофеля.

7. Какие микроэлементы повышают урожайность и качество клубней картофеля на произвесткованных почвах?

 

 

ЛИТЕРАТУРА

1. ГОСТ 20432 – 83. Удобрения. Термины и определения.

2. Дерюгин И.П. Удобрение в интенсивных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур [Текст]; учебн. Пособие для повышения квалификации специалистов/ А.М. Артюшин, И.П. Дерюгин, А.Н.Кулюкин, Б.А. Ягодин; под ред И.П. Дерюгина. – М.: Агропромиздат, 1991г. 223 с. с ил.

3. Ефимов В.Н. Система удобрений [Текст]: учебн. Пособие для студентов ВУЗов/ В.Н. Ефимов. И.Н. Донских, В.П. Царенко; под ред. В.Н. Ефимова. – М.: Колос, 2002 г. – 320 с.

4. Минеев В.Г. Практикум по агрохимии [Текст]: учебн. Пособие/ В.Г. Минеев, В.Г. Сычов, О.А. Амельянчик; под ред. В.Г. Минеева; 2-ое изд.-М.: МГУ, 2001 г. -689 с.

5. Смирнов П.М. Агрохимия [Текст] учебники и учебные пособия для студентов ВУЗов/ П.М. Смирнов, Э.Н. Муравин; под общей ред. П.М. Смирнова.- М.: Агропромиздат,, 1991 г. – 288 с. с ил.

6. Ягодин Б.А. Агрохимия [Текст]: учебн. пособ.для студ. высш. учебн. зав. /Б.А. Ягодин, Ю.П. Жуков, В.И. Кобзаренко. – М.: Колос, 2002 – 584 с. с ил.

7. Ягодин Б.А. Практикум по агрохимии [Текст] учебн. и учебн. поб. Для студ. ВУЗов /под ред. Б.А. Ягодина М.: Агропромиздат, 1987 г. – 512 с. с ил.

8. В.Д. Панников, В.Г. Минеев. Почва, климат, удобрения и урожай. [Текст]. М.: Агропромиздат, 1987 г. – 512 с. с ил. 2-е изд.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия