Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 2. Б а л а е в А. А. Активные методы обучения





ВВЕДЕНИЕ

 

 

Цикл лабораторных работ по курсу «Программное обеспечение систем искусственного интеллекта» преследует цели:

 

1) ознакомить студентов с современными программными продуктами, позволяющими создавать модели искусственных нейронных сетей: пакетом прикладных программ (ППП) Neural Network Tools (NNT), входящим в состав системы MATLAB 6.1, и пакетом Excel Neural Package;

2) ознакомить студентов с оригинальными программными средствами принятия решений, разработанными студентами и сотрудниками кафедры Программного обеспечения компьютерных систем;

3) научить студентов разрабатывать программное обеспечение (ПО) знаниеориентированных систем принятия решений (ЗСППР) на основе знаний основных элементов технологии построения и эксплуатации экспертных систем (ЭС) с использованием готовых пакетов прикладных программ (ППП).

 

В процессе выполнения лабораторных работ студенты поочередно выступают в роли эксперта предметной области (выделение предметной области, описание объектов, создание обучающей выборки), инженера по знаниям (обучение ЭС) и пользователя (эксплуатация ЭС).

Для проведения лабораторных работ используется следующее программное обеспечение: MATLAB 6.1 (лаб. работы № 1 – 3), пакет Excel Neural Package(лаб. работа № 3), система поддержки принятия решений СОРИвА v 2.1 (лаб. работа № 4), интерактивный программный комплекс ATLANT (лаб. работа № 5), знаниеориенти-рованная система поддержки принятия решений «Квант» (лаб. работы № 6 – 7), интерактивный программный комплекс МЕЙДЕЙ (лаб. работа № 8).

Лабораторные работы № 1 – 3 посвящены изучению системы MATLAB 6.1 и построению моделей нейронных сетей в ней. При выполнении лабораторных работ № 3 – 8 студентам необходимо сформировать модель собственной предметной области и самостоятельно сформулировать постановку задачи принятия решений (распознавание, прогнозирование).







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 677. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия