Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. 2. Б а л а е в А. А. Активные методы обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 2. Б а л а е в А. А. Активные методы обучения






ВВЕДЕНИЕ

 

 

Цикл лабораторных работ по курсу «Программное обеспечение систем искусственного интеллекта» преследует цели:

 

1) ознакомить студентов с современными программными продуктами, позволяющими создавать модели искусственных нейронных сетей: пакетом прикладных программ (ППП) Neural Network Tools (NNT), входящим в состав системы MATLAB 6.1, и пакетом Excel Neural Package;

2) ознакомить студентов с оригинальными программными средствами принятия решений, разработанными студентами и сотрудниками кафедры Программного обеспечения компьютерных систем;

3) научить студентов разрабатывать программное обеспечение (ПО) знаниеориентированных систем принятия решений (ЗСППР) на основе знаний основных элементов технологии построения и эксплуатации экспертных систем (ЭС) с использованием готовых пакетов прикладных программ (ППП).

 

В процессе выполнения лабораторных работ студенты поочередно выступают в роли эксперта предметной области (выделение предметной области, описание объектов, создание обучающей выборки), инженера по знаниям (обучение ЭС) и пользователя (эксплуатация ЭС).

Для проведения лабораторных работ используется следующее программное обеспечение: MATLAB 6.1 (лаб. работы № 1 – 3), пакет Excel Neural Package(лаб. работа № 3), система поддержки принятия решений СОРИвА v 2.1 (лаб. работа № 4), интерактивный программный комплекс ATLANT (лаб. работа № 5), знаниеориенти-рованная система поддержки принятия решений «Квант» (лаб. работы № 6 – 7), интерактивный программный комплекс МЕЙДЕЙ (лаб. работа № 8).

Лабораторные работы № 1 – 3 посвящены изучению системы MATLAB 6.1 и построению моделей нейронных сетей в ней. При выполнении лабораторных работ № 3 – 8 студентам необходимо сформировать модель собственной предметной области и самостоятельно сформулировать постановку задачи принятия решений (распознавание, прогнозирование).







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 653. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия