Схемы измерений размерных признаков в статике и динамике
| | Измерение признаков 1S, 2S, 2d, 3S, 4S, 5S, 5d, 6S
| 
| |
Измерение признаков 7S, 7d, 8S, 9S, 9d
| 
| | Измерение признаков 10S, 10d, 11S, 11d, 12S, 12d, 12ad, 13S, 13d, 14S, 14d
| 
| |
Измерение признаков 15S, 15d, 16S, 16d
| 
| | Измерение признаков 17S, 17d, 17ad, 18S
| 
| | Измерение признаков 18d, 19S, 20S, 19d, 20d, 19ad, 20ad
| 
| | Измерение признаков 21S, 21aS, 21ad, 22S, 22d
| 
| |
Измерение признаков 23S, 24s, 23d, 24d, 23ad, 24ad, 25S, 25d, 26S, 26d, 27S, 28S
| 
| |
Измерение признаков 27d, 28d, 29S, 29d,
|
Приложение 10
Измерения манекенов мужских фигур
| Обозначение измерения
| Размеры и дифференциация измерений
| | 88/76
| 92/76
| 96/82
| 100/88
| 104/94
| 108/100
| 112/106
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | ZSy
| 145, 8
| 145, 8
| 146, 0
| 146, 3
| 146, 5
| 146, 8
| 147, 0
| | ZSx
| 140, 0
| 140, 0
| 140, 2
| 140, 4
| 140, 6
| 140, 8
| 140, 9
| | ZRv
| 139, 2
| 139, 2
| 139, 5
| 139, 8
| 140, 0
| 140, 3
| 140, 6
| | ZVy
| 128, 0
| 127, 8
| 128, 0
| 128, 2
| 128, 3
| 128, 5
| 128, 7
| | ZPC
| 127, 2
| 127, 1
| 127, 1
| 127, 0
| 127, 0
| 127, 0
| 126, 9
| | ZXx
| 123, 9
| 123, 9
| 123, 8
| 123, 7
| 123, 7
| 123, 6
| 123, 5
| | ZTV
| 105, 3
| 105, 1
| 105, 3
| 105, 5
| 105, 7
| 105, 9
| 106, 1
| | ZBy
| 86, 0
| 85, 8
| 85, 8
| 85, 9
| 85, 9
| 85, 9
| 85, 9
| | ZUy
| 77, 4
| 77, 2
| 77, 3
| 77, 3
| 77, 3
| 77, 3
| 77, 3
| | ZUх
| 79, 1
| 78, 7
| 78, 3
| 77, 8
| 77, 4
| 76, 9
| 76, 4
| | y-Sy
| 8, 0
| 8, 0
| 8, 1
| 8, 2
| 8, 1
| 8, 1
| 8, 0
| | y-Ty
| 6, 3
| 6, 4
| 6, 3
| 6, 2
| 6, 1
| 5, 9
| 5, 8
| | y-By
| 1, 7
| 1, 9
| 2, 0
| 2, 0
| 2, 0
| 2, 1
| 2, 1
| | Sy-Sx
| 9, 6
| 9, 9
| 10, 2
| 10, 6
| 11, 0
| 11, 4
| 11, 9
| | SySx
| 11, 2
| 11, 3
| 11, 7
| 12, 2
| 12, 6
| 13, 0
| 13, 4
| | Ry-Rx
| 14, 1
| 14, 4
| 14, 7
| 15, 0
| 15, 4
| 15, 7
| 16, 1
| | Vy-Vx
| 21, 8
| 22, 5
| 23, 2
| 24, 0
| 24, 8
| 25, 7
| 26, 5
| | Py-Px
|
| 22, 8
| 23, 6
| 24, 5
| 25, 4
| 26, 4
| 27, 3
| | PyPc
| 4, 8
| 5, 1
| 5, 5
| 5, 6
| 5, 7
| 5, 8
| 6, 0
| | Pc-Pl
| 11, 1
| 11, 2
| 11, 8
| 12, 4
| 13, 0
| 13, 6
| 14, 2
| | Xy-Xx
| 22, 0
| 22, 9
| 23, 8
| 24, 8
| 25, 9
| 26.9
| 28, 0
| | Ty-Tx
| 19.9
| 19, 8
| 21, 7
| 23.6
| 25.5
| 27.6
| 29.6
| | By-Bx
| 23.4
| 24.2
| 25, 1
| 26, 4
| 27, 4
| 28.6
| 29.8
| | Uy-Ux
| 16, 4
|
| 17, 6
| 18, 4
| 19, 1
| 19, 9
| 20, 7
| | Sv-Sv
| 12, 3
| 12, 5
| 12, 7
| 12, 8
| 12, 9
| 13, 1
| 13, 2
| | Rv-Rv
| 38, 9
| 39, 4
| 39, 9
| 40, 3
| 41, 8
| 41, 2
| 41, 6
| | Pv-Pv
| 42, 8
| 44, 0
| 45, 3
| 46, 5
| 47, 7
| 48, 8
| 49, 9
| | Vv-Vv
| 42, 6
| 43, 9
| 45, 2
| 46, 3
| 47, 4
| 48, 5
| 49, 6
| | Pl-Pl
| 28, 2
| 29, 0
| 29, 9
| 31, 0
| 32.3
| 33, 7
| 35, 1
|
Окончание таблицы
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Tv-Tv
| 26, 1
| 26, 4
| 28, 0
| 29, 4
| 30, 9
| 32, 4
| 34, 1
| | Bv-Bv
| 31, 6
| 32, 1
| 33, 0
| 33, 8
| 34, 6
| 35, 4
| 36.3
| | Uv-Uv
| 31, 1
| 31, 8
| 32, 5
| 33, 3
| 34, 1
| 35, 0
| 35, 8
| | Pc-Pc
| 32, 8
| 33, 8
| 34, 8
| 35, 7
| 36, 6
| 37, 4
| 38, 2
| | Xv-Xv
| 27, 4
| 28, 7
| 29, 9
| 31, 2
| 32, 6
| 33, 9
| 35, 3
|
Приложение 11
Первоначальный ряд вариантов
Длина тела (рост) и обхват груди в см. Измерения мужчин 20-59 лет
| №
| Рост
| Обхват груди
|
| №
| Рост
| Обхват груди
|
| №
| Рост
| Обхват груди
| |
| 153, 4
| 93, 5
|
|
| 165, 3
| 93, 2
|
|
| 169, 3
| 97, 3
| |
| 154, 8
| 101, 1
|
|
| 165, 5
| 93, 9
|
|
| 169, 8
| 92, 9
| |
| 156, 3
| 97, 1
|
|
| 165, 7
| 95, 3
|
|
| 169, 8
| 89, 9
| |
| 159, 0
| 98, 6
|
|
| 165, 8
| 105, 3
|
|
| 170, 0
| 96, 7
| |
| 159, 0
| 97, 1
|
|
| 165, 8
| 90, 1
|
|
| 170, 0
| 99, 1
| |
| 160, 0
| 91, 8
|
|
| 166, 0
| 91, 3
|
|
| 170, 3
| 90, 6
| |
| 160, 1
| 92, 4
|
|
| 166, 1
| 96, 9
|
|
| 170, 3
| 90, 5
| |
| 160, 4
| 88, 1
|
|
| 166, 5
| 92, 1
|
|
| 170, 5
| 103, 3
| |
| 160, 4
| 89, 1
|
|
| 166, 5
| 100, 2
|
|
| 170, 6
| 101, 7
| |
| 161, 2
| 97, 1
|
|
| 166, 5
| 96, 1
|
|
| 170, 6
| 101, 6
| |
| 161, 3
| 91, 9
|
|
| 166, 6
| 92, 0
|
|
| 170, 6
| 100, 1
| |
| 161, 7
| 92, 0
|
|
| 166, 6
| 90, 3
|
|
| 170, 8
| 104, 1
| |
| 161, 7
| 94, 4
|
|
| 166, 7
| 100, 6
|
|
| 171, 0
| 103, 3
| |
| 161, 8
| 95, 0
|
|
| 166, 7
| 99, 1
|
|
| 171, 2
| 96, 2
| |
| 161, 8
| 98, 5
|
|
| 166, 9
| 98, 4
|
|
| 171, 5
| 100, 1
| |
| 162, 3
| 99, 0
|
|
| 167, 0
| 95, 3
|
|
| 171, 7
| 100, 1
| |
| 162, 5
| 96, 6
|
|
| 167, 0
| 91, 2
|
|
| 172, 3
| 95, 7
| |
| 162, 9
| 87, 5
|
|
| 167, 6
| 105, 1
|
|
| 172, 8
| 97, 5
| |
| 162, 9
| 92, 5
|
|
| 167, 6
| 96, 0
|
|
| 173, 0
| 99, 0
| |
| 163, 4
| 92, 3
|
|
| 167, 8
| 103, 2
|
|
| 173, 1
| 92, 6
| |
| 163, 4
| 89, 8
|
|
| 167, 8
| 97, 8
|
|
| 173, 3
| 99, 0
| |
| 163, 5
| 98, 2
|
|
| 167, 8
| 96, 7
|
|
| 173, 5
| 96, 3
| |
| 163, 6
| 90, 0
|
|
| 167, 8
| 102, 3
|
|
| 174, 2
| 103, 3
| |
| 163, 6
| 95, 0
|
|
| 167, 9
| 90, 3
|
|
| 174, 6
| 91, 6
| |
| 164, 0
| 92, 6
|
|
| 167, 9
| 102, 4
|
|
| 174, 9
| 94, 6
| |
| 164, 0
| 95, 2
|
|
| 168, 0
| 103, 8
|
|
| 175, 1
| 103, 9
| |
| 164, 1
| 100, 0
|
|
| 168, 0
| 96, 9
|
|
| 175, 4
| 100, 8
| |
| 164, 5
| 94, 6
|
|
| 168, 3
| 96, 8
|
|
| 176, 5
| 94, 3
| |
| 164, 6
| 94, 1
|
|
| 168, 3
| 103, 8
|
|
| 176, 8
| 101, 2
| |
| 164, 7
| 103, 1
|
|
| 168, 3
| 89, 0
|
|
| 176, 9
| 104, 6
| |
| 164, 8
| 97, 9
|
|
| 168, 4
| 100, 3
|
|
| 177, 0
| 97, 1
| |
| 165, 1
| 92, 2
|
|
| 168, 9
| 99, 1
|
|
| 177, 7
| 109, 2
| |
| 165, 2
| 99, 5
|
|
| 169, 1
| 108, 9
|
|
| 177, 8
| 95, 5
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 179, 3
| 105, 3
|
Приложение 12
Приложение 13
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
|
