Порядок выполнения работы. 1. Рассчитать теплопотери через полностью застекленную стену здания
1. Рассчитать теплопотери через полностью застекленную стену здания. Остекление двойное. Коэффициент теплопроводности стекла λ с = 1 Вт/(м · К).
2. Исходные параметры для расчета выбирать по указанному преподавателем варианту из табл. 6.3. Важнейшие теплофизические характеристики воды и воздуха представлены в табл. 6.4—6.7.
Таблица 6.3
Варианты заданий
Вари-ант
| Температура поверхности стекла, °С
| Длина
стены 1,
м
| Высота стены h,
м
| Толщина
| внутренней t 1
| наружной t 2
| стекла изнутри δ 1, м
| стекла снаружи δ 2, м
| зазора
δ 3, м
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2, 5
| 0, 003
| 0, 003
| 0, 10
|
|
| -2
|
| 2, 0
| 0, 004
| 0, 004
| 0, 15
|
|
| -4
|
| 2, 5
| 0, 005
| 0, 003
| 0, 20
|
|
| -6
|
| 2, 5
| 0, 005
| 0, 005
| 0, 10
|
|
| -8
|
| 2, 5
| 0, 004
| 0, 005
| 0, 18
|
|
| -10
|
| 2, 0
| 0, 006
| 0, 006
| 0, 25
|
|
| -12
|
| 2, 5
| 0, 008
| 0, 008
| 0, 30
|
|
| -13
|
| 3, 0
| 0, 006
| 0, 008
| 0, 16
|
|
| -14
|
| 2, 4
| 0, 010
| 0, 010
| 0, 20
|
|
| -16
|
| 2, 6
| 0, 010
| 0, 010
| 0, 25
|
|
| -18
|
| 2, 5
| 0, 010
| 0, 020
| 0, 30
|
|
| -16
|
| 3, 0
| 0, 008
| 0, 100
| 0, 10
|
|
| -20
|
| 2, 5
| 0, 010
| 0, 015
| 0, 20
|
|
| -18
|
| 2, 4
| 0, 010
| 0, 015
| 0, 25
|
|
| -22
|
| 2, 5
| 0, 006
| 0, 010
| 0, 20
|
|
| -24
|
| 2, 5
| 0, 003
| 0, 003
| 0, 20
|
|
| -20
|
| 3, 0
| 0, 005
| 0, 010
| 0, 10
|
|
| -26
|
| 2, 4
| 0, 008
| 0, 010
| 0, 15
|
|
| -28
|
| 2, 5
| 0, 010
| 0, 020
| 0, 20
|
|
| -30
|
| 2, 5
| 0, 020
| 0, 020
| 0, 10
|
|
| -20
|
| 2, 5
| 0, 020
| 0, 030
| 0, 20
|
|
| -20
|
| 3, 0
| 0, 010
| 0, 020
| 0, 25
|
|
|
|
| 2, 5
| 0, 005
| 0, 010
| 0, 20
|
|
| -10
|
| 3, 0
| 0, 010
| 0, 010
| 0, 30
|
|
| -16
|
| 3, 0
| 0, 020
| 0, 020
| 0, 25
|
Таблица 6.4
Теплофизические свойства воздуха
Температура
t, °С
| Теплоемкость
С,
кДж/(кг · К)
| Плотность r,
кг/м3
| Коэффициент
вязкости µ,
Па · С
| Коэффициент теплопроводности λ, Вт/(м · К)
|
|
|
|
|
|
| 1, 012
| 1, 238
| 17, 48
| 24, 66
|
| 1, 015
| 1, 213
| 17, 73
| 25, 02
|
| 1, 018
| 1, 189
| 17, 97
| 25, 38
|
| 1, 023
| 1, 164
| 18, 21
| 25, 74
|
| 10, 29
| 1, 139
| 18, 44
| 26, 09
|
| 1, 037
| 1, 112
| 18, 66
| 26, 44
|
| 1, 048
| 1, 085
| 18, 88
| 26, 80
|
| 1, 062
| 1, 056
| 19, 09
| 27, 14
|
| 1, 103
| 0, 991
| 19, 47
| 27, 82
|
| 1, 133
| 0, 954
| 19, 63
| 28, 16
|
| 1, 171
| 0, 914
| 19, 76
| 28, 47
|
| 1, 221
| 0, 869
| 19, 84
| 28, 78
|
| 1, 288
| 0, 819
| 19, 88
| 29, 05
|
| 1, 376
| 0, 762
| 19, 83
| 29, 29
|
| 1, 496
| 0, 700
| 19, 69
| 29, 47
|
| 1, 664
| 0, 629
| 19, 42
| 29, 57
|
| 1, 911
| 0, 550
| 18, 98
| 29, 55
|
| 1, 296
| 0, 460
| 18, 32
| 29, 38
| Таблица 6.5
Зависимость коэффициентов теплопроводности воздуха от температуры
Температура, ° С
|
|
|
|
| λ, Вт/(м · К)
| 0, 0244
| 0, 0279
| 0, 0326
| 0, 0395
| Таблица 6.6
Теплофизические свойства воды
Температура
t, °С
| Плотность r, кг/м3
| Теплоемкость С, кДж/(кг · К)
| Коэффициент теплопроводности λ ·102, Вт/(м · К)
| Коэффициент вязкости µ · 106,
Па · С
|
|
| 4, 23
| 55, 1
|
|
|
| 4, 19
| 57, 5
|
|
|
| 4, 19
| 59, 9
|
|
|
| 4, 18
| 61, 8
|
|
|
| 4, 18
| 63, 4
|
|
|
| 4, 18
| 64, 8
|
|
|
| 4, 18
| 65, 9
|
|
|
| 4, 19
| 66, 8
|
|
|
| 4, 19
| 67, 5
|
|
|
| 4, 19
| 68, 0
|
| Таблица 6.7
Зависимость коэффициентов теплопроводности воды от температуры
Температура, °С
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| λ, Вт/(м · К)
| 0, 551
| 0, 575
| 0, 599
| 0, 618
| 0, 634
| 0, 648
| 0, 659
| 0, 668
| 0, 675
| 0, 680
|
Вопросы для самоподготовки
1. Почему необходимо повышать термическое сопротивление оконных и дверных заполнений?
2. Что представляет собой стеклопакет? Какие основные конструктивные элементы входят в его состав?
3. В чем заключаются сертификация и контроль качества стеклопакетов?
4. Опишите схему выбора стеклопакета потребителем.
5. Перечислите и охарактеризуйте важнейшие потребительские свойства стеклопакетов.
6. Какими способами придают стеклу энергосберегающие свойства?
7. Какие виды покрытий стекла используют в настоящее время для уменьшения потерь тепла?
8. Из каких элементов складываются потери тепла через оконное заполнение?
9. Почему пространство между стеклами стеклопакета целесообразно заполнять инертным газом?
* Сивак А.В. Перспективы развития топливно-энергетического комплекса Республики Беларусь // Энергоэффективность. 2000. № 10. С. 9-10.
* Тынянко А.М. Стальной трубе будет " труба" // Гомельская прауда. 2001. 6 студз.
* В подготовке лабораторных работ 5—11 принимали участие доцент Е.В. Перминов, доцент В.А. Гончаров, ст. преподаватель С.В. Некраха.
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...
Виды и жанры театрализованных представлений
Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...
Что происходит при встрече с близнецовым пламенем
Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...
|
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
|
|