Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЕДМЕТ, МЕТОД, ФУНКЦИИ





ИЗДАТЕЛЬСТВО «ПРОСПЕКТ»

115114, Москва, Шлюзовая наб., 10 (095)235-93-85, 235-93-95, 235-20-35 Е-таН:

А.А. Водолазский, В.П. Худякова

А.Г. Самойленко, С.А. Тихоновскова

 

 

МИКРОЭКОНОМИКА

 

 

Практикум

 

 

Новочеркасск

ЮРГТУ (НПИ)

 

 

УДК 330 (075.8)

ББК 65.012.1я73

М 59

 

Рецензент - доктор экономических наук, профессор Кобилев А.Г.

 

Водолазский А.А., Худякова В.П.,

Самойленко А.Г., Тихоновскова С.А.

М 59 Микроэкономика. Практикум: учебное пособие /Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. - Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2010. - с.

 

 

Данное учебное пособие является дополнением к курсу лекций «Экономическая теория» (авторы А.Г. Кобилев, А.А. Водолазский, В.П.Худякова, С.А. Тихоновскова), представляя таким образом учебно-методический комплекс для освоения раздела " Микроэкономика" в общей экономической теории студентами, изучающими курсы " Экономика" и " Экономическая теория" в технических университетах в объёмах 70-120 аудиторных часов.

Подобранные для практикума комплекты тестов и задач помогут студентам закрепить изучаемый теоретический материал путём более глубокого освоения методов экономического анализа и развития навыков экономических расчётов.

 

 

УДК 330 (075.8)

ББК 65.012.1я73

 

 

  © Южно-Российский государственный технический университет, 2010 © Водолазский А.А., Худякова В.П., Самойленко А.Г, Тихоновскова С.А., 2010

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Изучение экономической теории можно считать успешным лишь тогда, когда теоретические знания дополняются умениями экономического анализа и владением экономическими расчётами. Однако подавляющее большинство студентов, изучающих " Экономическую теорию" (" Экономику"), утверждает, что они знают основные теоретические положения экономики, но не умеют анализировать взаимосвязи экономических явлений (процессов), затрудняются в проведении экономических расчётов и никогда этому не научатся. Такие утверждения студентов являются их самозаблуждением (самообманом), порождаемым несовершенством организации процесса изучения экономики, которое кроется в переизбытке теоретических источников (учебников, курсов лекций) и недостатке сопряженных с ними практических пособий, позволяющих закреплять теоретические знания практическими навыками.

Настоящий " Практикум", являясь логическим продолжением курса лекций " Экономическая теория" (авт. А.Г.Кобилев, А.А.Водолазский, В.П.Худякова, С.А.Тихоновскова), имеет главную цель - преодолеть разрыв между теоретическим изложением материала и его практическим освоением. " Практикум" предназначен для использования его преподавателями (при проведении практических (семинарских) занятий) и студентами (для изучения и самоконтроля степени усвоения теоретических положений экономической теории).

Для удобства пользования " Практикумом", он структурно выстроен по одной схеме для всех изучаемых тем, каждая из которых включает следующие рубрики:

I. Учебные цели темы.

II. Основные термины, содержание которых необходимо знать для реализации учебных целей.

III. Тесты для самоконтроля умений анализа усвоенных знаний.

IV. Решение задач для развития навыков владения экономическими расчётами.

V. Ответы к тестовым вопросам.

При подготовке " Практикума" были использованы " Сборники задач" и " Практические пособия", находящиеся в учебном обороте, а также практические задания, содержащиеся в некоторых учебниках и учебных пособиях по " Экономике" и " Экономической теории". Список таких источников приведен в конце " Практикума" и рекомендуется для более широкого и глубокого изучения экономических проблем.

 

 

Тема 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА:

ПРЕДМЕТ, МЕТОД, ФУНКЦИИ

Учебные цели темы:

1. Узнать основные экономические школы (теории, концепции), существовавшие в разные экономические эпохи.

2. Изучить структуру общественного производства, выявить в ней предмет экономической науки, раскрыть содержание его составных частей и функций экономической теории.

3. Освоить основные методы изучения экономических явлений и процессов.

 

Основные термины, содержание которых необходимо знать







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия