Студопедия — Переговоры Петроградского Совета с Временным комитетом Государственной думы об образовании Временного правительства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переговоры Петроградского Совета с Временным комитетом Государственной думы об образовании Временного правительства






(Отрывки из протокола заседания Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов 2 марта 1917 г.)

В порядке дня заседания Совета стоял доклад исполнительной комиссии, который содержал изложение результатов переговоров его с Временным комитетом Государственной думы, об образовании Временного правительства, и об отношении к нему Исполнительного комитета Совета рабочих и солдатских депутатов. Исполнительный комитет, отказавшись от участия во Временном правительстве, выставил ему следующие требования:

1) полная и немедленная амнистия по всем делам политическим, религиозным, террористическим покушениям, военным восстаниям и т.п.;

2) политическая свобода во всех формах свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек. Свободы эти должны быть распространены и на военнослужащих на действительной военной службе.

Оба эти требования были приняты думским комитетом. He принято было, предложение:

3) об устроении армии на началах самоуправления, так как думский комитет считал невозможным в момент войны вводить в войсках порядок, не испробованный ни в одной армии мира. В результате переговоров думский комитет согласился на следующую формулировку этого пункта: при сохранении строгой воинской дисциплины в строго, устранение для солдат всех ограничений в пользовании всеми общественными правами, предоставленными всем остальным гражданам Россия;

4) организация народной милиции для несения службы по охране порядка с подчинением ее местным самоуправлениям, избранным на основах всеобщего, равного и тайного голосования;

5) отмена всех сословных, национальных и религиозных ограничений;

6) гарнизон Петрограда остается в городе и не разоружается.

Все эти требования были приняты думским комитетом единогласно.

Отвергнут был вопрос о немедленном введении демократической республики, так как форма управления Российским государством должна быть установлена Учредительным собранием, созыв которого является ближайшей целью учреждаемого Временного правительства.

На пост министра юстиции был предложен А. Ф. Керенский, а на пост министра труда – Н.С. Чхеидзе, но исполнительный комитет не дал своей санкции на вступление их в министерство.

Исполнительный комитет предлагает Совету рабочих депутатов, приняв к сведению предполагаемый манифест вновь образуемого правительства, обратиться к населению с призывом к организации сил, к отказу от бесчинств и к поддержке Временного правительства «постольку, поскольку оно идет по линии осуществления намеченных задач».

После доклада Исполнительного комитета выступил А.Ф. Керенский, который в сильной и горячей речи призывал Совет санкционировать его решение принять на себя обязанности министра юстиции во Временном революционном правительстве.

Выступление Керенского было встречено бурными рукоплесканиями, переходящими в длительные овации. В прениях наметилось течение, отрицавшее всякую возможность контакта с думским комитетом и требовавшее создания Временного правительства Советом солдатских и рабочих представителей[102].

Другое течение требовало, наоборот, посылки представителей Совета депутатов во Временное правительство...

После оживленных прений были приняты все предложения, изложенные в докладе Исполнительного комитета, со следующими поправками:

1) Временное правительство оговаривает, что все намеченные мероприятия будут проводиться, несмотря на военное положение.

2) Манифест Временного правительства должен быть одновременно за подписью М. Родзянко и Временного правительства.

3) Включить в программу Временного правительства пункт о предоставлении всем национальностям прав национального и культурного самоопределения.

4) Образовать наблюдательный комитет за действиями Временного правительства из состава Совета солдатских и рабочих представителей.

Все предложения приняты подавляющим большинством голосов. Заседание длилось около семи часов.

Известия Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов, 1917, № 4. Цит. по: Нагаев А.С.., С. 188–191.

 

№ 43.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия