Индивидуальное задание. 9. Исследовать эффективность ограничения базового тока при использовании автосмещения в базовой цепи
9. Исследовать эффективность ограничения базового тока при использовании автосмещения в базовой цепи. Для этого поставить переключатель S2 в положение 2, установить E к =10 В, E б =E б0 =0.65 В и амплитуду напряжения возбуждения U б, соответствующую граничному режиму работы. Далее, не изменяя положение потенциометра E б, снять зависимости E б (E к ), уменьшая E к до 2 В. Повторить эксперимент для 3-го и 4-го положений переключателя S2. Значения сопротивлений R б для 2-го, 3-го и 4-го положений составляют 200, 510 и 1000 Ом соответственно. По полученным экспериментальным данным определить изменение постоянной составляющей тока базы, пользуясь соотношением Δ I б0 =(E б0 –E б )/R б. Полученные результаты занести в таблицы. Ниже показан возможный вид таблиц.
Таблица 2.11 Ограничение базового тока при использовании автосмещения в базовой цепи R б =R1=200 Ом (S2–2)
Таблица 2.12 R б =R2=510 Ом (S2–3)
Таблица 2.13 R б =R3=1000 Ом (S2–4)
По данным табл. 2.11, 2.12, 2.13 построить (лучше на одном рисунке) зависимости Δ I б0 (E к ) и E б (E к ) при различных сопротивлениях R б. 10. Наблюдать на экране осциллографа СМХ, для чего на вход вертикального усилителя Y подать сигнал, пропорциональный току контура, а на вход горизонтального усилителя X модулирующему напряжению U Ω . Обратить внимание на отличия в статических модуляционных характеристиках, наблюдаемых при Е к < Е кн, Е к =Е кн и Е к > Е кн. Во всех случаях установить U Ω =U Ω max. Содержание отчета 1. Цель работы. 2. Схемы осуществления коллекторной и комбинированной модуляции. 3. Таблицы с результатами измерений. 4. Графики экспериментальных зависимостей. 5. Краткие выводы с анализом результатов работы. Контрольные вопросы
Основные
1. Дать определение коэффициента модуляции. 2. Нарисовать и объяснить спектральный состав АМ-сигнала для коэффициента модуляции равного 1. 3. Указать преимущества и недостатки коллекторной модуляции по отношению к базовой. 4. Объяснить назначение элементов схемы, приведенной на рис.2.13. 5. Объяснить принцип осуществления коллекторной модуляции в лабораторной работе. 6. Указать элементы, вызывающие завал амплитудно-частотной характеристики на: (а) низких; (б) – высоких модулирующих частотах при коллекторной модуляции (рис.2.13). 7. Дать определение СМХ. Сравнить теоретическую и экспериментальную СМХ. 8. Дать определение АДМХ. Сравнить теоретическую и экспериментальную зависимости. 9. Дать определение частотной модуляционной характеристики. Сравнить теоретическую и экспериментальную ЧМХ.
Дополнительные 10. Какие элементы определяют частотные искажения на высоких и низких звуковых частотах в данной работе? 11. Изобразить и объяснить статические модуляционные характеристики I к0, I б0, I к1, U к (Е к ) при коллекторнойи комбинированной модуляции. 12. Объяснить процесс настройки усилителя по приборам при коллекторной и комбинированной модуляции. 13. Изобразить и объяснить зависимость Р0, Рк, Р1, ξ, η е, g(E к) при двух значениях R. 14. Изобразить осциллограммы токов I к0, I б0, I к(t) при коллекторной модуляции (I к – ток контура); осциллограммы e к, I к(t). 15. На какую мощность следует рассчитывать модулятор при коллекторной модуляции? 16. Начертить схемы выходного и предоконечного каскадов передатчика и модулятора. Выходной каскад – по двухтактной схеме с коллекторной модуляцией; предоконечный – однотактный с модуляцией смещением; двухтактный модулятор – по трансформаторной схеме. Показать включение источников питания и измерительных приборов. Обозначить все цепи, в которых протекают токи звуковой частоты.
|