Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 3. Васильева З.Г., Грановская А.А., Таперова А.А





 

1. Глинка Н.Л. Общая химия: Учеб. пособие для вузов. – 23-е изд. – Л.: Химия, 1984. – 704 с.

2. Фролов В.В. Химия: Учеб. пособие для машиностроит. спец. вузов. – 3-е изд. – М.: Высш. шк., 1986. – 543 с.

3. Васильева З.Г., Грановская А.А., Таперова А.А. Лабораторные работы по общей и неорганической химии: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. – Л.: Химия, 1986. – 288 с.

4. Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Общая и неорганическая химия. – М.: Химия, 1993. – 592 с.

5. Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.Л. Химические свойства неорганических веществ. – М.: Химия, 1997. – 480 с.

6. Неорганическая химия. Химия элементов: Учебник в 2-х тт. / Ю.Д. Третьяков, Л.И. Мартыненко, А.Н. Григорьев, А.Ю. Цивадзе. – М.: Изд-во МГУ, Академкнига, 2007.


Оглавление

 

ПРЕДИСЛОВИЕ……………….   1. АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОЕ УЧЕНИЕ…………………. 1.1. Основные количественные законы…………………….. 1.1.1.Закон сохранения массы вещества……………………. 1.1.2. Закон постоянства состава1.1.3. Закон эквивалентов1.1.4. Закон кратных отношений1.1.5. Закон Авогадро и другие законы состояния газов1.1.6. Развитие атомно-молекулярного учения1.2. Расчеты факторов эквивалентности и эквивалентных масс 1.3. Определение молярной массы эквивалента металла 1.3.1. Ход работы 1.3.2. Оформление лабораторного отчета и расчет результата 1.4. Контрольные вопросы   2. ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА С ЗАДАННОЙ КОНЦЕНТРАЦИЕЙ РАСТВОРЁННОГО ВЕЩЕСТВА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖЁСТКОСТИ ВОДЫ 2.1. Способы выражения содержания растворенного вещества 2.2. Приготовление растворов заданной концентрации 2.3. Определение концентрации растворенного вещества титрованием 2.4. Экспериментальная часть 2.4.1. Приготовление раствора гидроксида натрия заданной концентрации (опыт 2.1) 2.4.2. Определение концентрации гидроксида натрия (опыт 2.2) 2.4.3. Определение общей жесткости воды (опыт 2.3) 2.5. Контрольные вопросы   3. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 3. 1. Термодинамические закономерности химических процессов 3.2. Кинетические закономерности химических реакций 3.3. Экспериментальная часть 3.3.1. Определение изменения энтальпии при протекании химической реакции (опыт 3.1) 3.3.2. Исследование зависимости скорости химической реакции от концентрации реагента (опыт 3.2) 3.3.3. Исследование зависимости скорости химической реакции от температуры (опыт 3.3) 3.3.4. Смещение равновесия обратимой реакции (опыт 3.4) 3.4. Контрольные вопросы.   4. ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ Понятие о дисперсных системах 4.1. Классификация дисперсных систем 4.2. Образование и свойства дисперсных систем 4.2.1. Удельная поверхность дисперсных систем 4.2.2 Факторы, влияющие на устойчивость дисперсных систем 4.3. Высокодисперсные системы – золи (коллоидные растворы) 4.4. Связнодисперсные системы – гели 4.5. Экспериментальная часть 4.5.1 Получение суспензии мыла в воде и исследование ее свойств (опыт 4.1) 4.5.2. Получение эмульсии бензола в воде (опыт 4.2) 4.5.3. Получение эмульсии керосина в воде (опыт 4.3) 4.5.4. Образование геля кремниевой кислоты (опыт 4.4)… 4.5.5. Получение геля кремниевой кислоты из золя (опыт 4.5)… 4.5.6. Получение коллоидного раствора гидроксида железа (III) (опыт 4.6) 4.5.7. Коагуляция золя гидроксида железа (III) электролитами (опыт 4.7). 4.5.8. Адсорбция активированным углем красителя из растворов (опыт 4.8). 4.5.9. Адсорбция активированным углем ионов тяжелых металлов из растворов (опыт 4.9). 4.6. Контрольные вопросы.   5.ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛЯРНОЙ МАССЫ РАСТВОРЕННОГО ВЕЩЕСТВА МЕТОДОМ КРИОСКОПИИ 6.1. Теоретическое обоснование работы 6.2. Экспериментальная часть 6.3. Контрольные вопросы для защиты работы 6.4. Примеры контрольных задач по теме лабораторной работы   6. ДИССОЦИАЦИЯ ЭЛЕКТРОЛИТОВ 6.1. Теоретические основы. 6.2. Поведение электролитов в растворах 6.2.1. Равновесия диссоциации электролитов 6.2.1. Реакции ионного обмена 6.2.2. Гидролиз солей   7. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ 7.1. Окислительно-восстановительные системы 7.2. Методы подбора коэффициентов в уравнениях ОВР 7.3. Экспериментальная часть 7.3.1. 7.3.2. 7.3.3. 7.3.4. 7.3.5. 7.4. Контрольные вопросы.   8. ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ 8.1. Электродные потенциалы и гальванические элементы 8.2. Электрохимическая коррозия металлов 8.3. Электролиз водных растворов электролитов 8.4. Химические источники тока 8.5. Экспериментальная часть 8.5.1. Изготовление и изучение работы медно-цинкового гальванического элемента (опыт 8.1) 8.5.2. Электрохимическая коррозия при образовании гальванических пар (опыт 8.2) 8.5.3. Электролиз растворов солей (опыт 8.3) 8.5.4. Изготовление и изучение работы свинцового аккумулятора (опыт 8.4) 8.6. Контрольные вопросы   9. ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА s-ЭЛЕМЕНТОВ 9.1. Электронное строение и химические свойства 9.2. Экспериментальная часть 9.2.1. 9.2.2. 9.2.3. 9.2.4. 9.2.5. 9.2.6. 9.3. Контрольные вопросы.   10. ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА p-ЭЛЕМЕНТОВ 10.1. Электронное строение и химические свойства 10.2. Экспериментальная часть 10.2.1. 10.2.2. 10.2.3. 10.2.4. 10.2.5. 10.2.6. 9.3. Контрольные вопросы.   11. ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА d-ЭЛЕМЕНТОВ 11.1. Электронное строение и химические свойства 11.2. Экспериментальная часть 11.2.1. 11.2.2. 11.2.3. 11.2.4. 11.2.5. 11.2.6. 11.3. Контрольные вопросы   БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК   ПРИЛОЖЕНИЕ  

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия