Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФИЛЬТРАЦИЯ





Нажмите на кнопку «Эксперимент» на верхней панели экрана и выберете раздел «Фильтрация» (Filtration). Вы видите открывшийся экран, на котором имеются заметные отличия от ранее выполненных работ (рис. 4).

Рисунок 4. Модель селективной мембраны для изучения фильтрации

 

Заметим, что два сосуда расположены на левой стороне экрана, один над другим. Верхний сосуд содержит шкалу давления.

В отличие от эксперимента по осмосу, в котором шкала давления определяет давление, которое развивается вследствие движения воды, эта шкала давления измеряет гидростатическое давление, которое будет фильтровать жидкость из верхнего сосуда в нижний. Экран «Анализ мембранного остатка» (Membrane residue analysis)будет использован для определения, если какое-либо вещество остается на мембране после каждой серии экспериментов.

Ход работы:

1. Нажмите кнопку «мышки» и переместите 20 MWCO мембрану в мембранный держатель между двумя сосудами.

2. Установите Na'/CI" на 9 тМ, мочевину и глюкозу на 5 тМ и насыпьте «Древесный уголь» (Powdered Charcoal) 5мг/мл, нажав кнопку (+), расположенную после кнопок для растворенных веществ. Затем нажмите кнопку «Распределение» (Dispense) рядом с верхним сосудом.

3. Установите давление на 50 мм.рт.ст. и таймер времени на 60 минутах. Нажмите кнопку «Старт». Вы можете наблюдать, что жидкость начала фильтроваться в нижний сосуд.

4. Включите устройство фильтрационного анализа (Filtration Rate) (рядом с нижним сосудом), это дает вам возможность следить за тем, какое растворенное вещество проходит через мембрану.

5. По истечении 60 минут переместите мембрану к устройству анализа мембранного остатка и опустите ее с помощью «мышки». Мембрана окажется замкнутой на месте. Нажмите кнопку «Начало анализа» (Start analysis). На табло результатов, внизу, вы увидите, какие растворенные вещества определяются на мембране, используемой для фильтрации.

6. Зарегистрируйте результаты, нажимая кнопку «Зарегистрировать результат» (Record date).

Каковы результаты вашего исходного анализа?

7. Нажмите кнопку «Промывка» (Flush) и верните мембрану в исходное положение.

8. Установите 50 MWCO мембрану в мембранный держатель между сосудами.

9. Оставьте давление на 50 и повторите эксперимент. Когда таймер времени достигнет 60 минут, выполните мембранный анализ и зарегистрируйте результаты.

10. Нажмите кнопку «Промывка» (Flush) и верните мембрану.

11. Повторите этапы 8-10 с оставшимися двумя мембранами. Регистрируйте результаты для каждой серии экспериментов.

12. Увеличьте давление до 100 мм.рт.ст. и повторите полностью эксперимент. Снова зарегистрируйте результаты.

13. Нажмите кнопку «Инструменты Распечатать результат» (Tools – Print data).

Ответьте на следующие вопросы:

1). Влияет ли MWCO мембраны на скорость фильтрации?

2). Влияет ли величина прикладываемого давления па уровень фильтрации?

3). Все ли растворенные вещества проходят через все мембраны?

4). Какие вещества не могут сделать этого? Почему?

5). Как может организм селективно увеличивать уровень фильтрации данного органа или системы?

Работа №6.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1107. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия