Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок работы. 1. Ознакомиться с программой обработки данных тестирования TULL (формат ввода данных, ключа, интерпретатора)




1. Ознакомиться с программой обработки данных тестирования TULL (формат ввода данных, ключа, интерпретатора). Программа содержит следующие файлы:

- tulkl - файл, в который вводится ключ методики;

- tulil - файл, в который вводится интрерпретатор по шкалам методики;

- d - файл, в который вводятся ответы испытуемого;

- tul.dat - файл, поддерживающий работу программы;

- tul.com - файл, запускающий программу.

Все данные вводятся в режиме редактирования в Norton Commander. Формат вводимых данных должен быть таким же, как в методиках, уже введенных в программу.

2. Ввести методику с интерпретатором в программу TULL.

2.1. Выбрать методику (не менее 4 факторов) и продумать для нее модель интерпретатора.

2.2. Ввести ключ методики в файл tulkl, интерпретатор - в файл tulil.

2.3. Ввести ответы 3 испытуемых в файл d.

2.4. Обработать с помощью программы TULL ответы испытуемых по введенной методике и получить для них характеристики в текстовом формате.

2.5. Прочитать характеристики, проверить грамматическую и стилистическую согласованность текста. При обнаружении рассогласований откорректировать текст интерпретатора.

3. Откорректировать интерпретатор 16-факторного опросника Кеттелла.

3.1. Преобразовать полярный избыточный интерпретатор в интервальный (3-5 интервалов).

3.2. Ввести ответы двух испытуемых по 16-факторному опроснику Кеттелла в программу TULL.

3.3. Обработать с помощью программы TULL ответы испытуемых по методике Кетелла и получить характеристики для них в текстовом формате.

3.4. Прочитать характеристики, проверить грамматическую и стилистическую согласованность текста. При обнаружении рассогласований откорректировать текст интерпретатора.

4. В любом текстовом редакторе привести тексты характеристик в удобный для восприятия вид.

Контрольные вопросы

1. Что такой полярный избыточный интерпретатор?

2. Что такое интервальный интерпретатор?

 

Занятие 10.13 КОМПЬЮТЕРНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА. СОЗДАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК С ПОМОЩЬЮ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ «МОНАДА»

 

Вводные замечания. Психодиагностическая компьютерная система «Монада» была создана на основе многолетнего опыта работы в области психодиагностики, консультирования, отбора и подбора кадров. Эта система выполняет большинство функций, которые реализованы в компьютерных программах психологического тестирования:

- проведение компьютерного тестирования с предъявлением вопросов и ответов на экране монитора;

- ввод первичных результатов тестирования с бланка;

- расчет шкальных оценок и их графический анализ;

- ввод шкальных оценок;

- хранение информации об обследуемых и их результатов тестирования в базе данных;

- создание списка шкал, по которым проводится интерпретация и последовательность психологических блоков в характеристике;

- генерация полной и непротиворечивой характеристики в трех видах (для психолога-диагноста, для предъявления обследуемому, для третьего лица);

- отбор из базы данных людей по определенным биосоциальным признакам;

- отбор из базы данных людей, удовлетворяющих заданным психологическим признакам;

- выдача на экран и печать текстов интерпретации результатов тестирования;

- возможность включения в систему новых методик тестирования, ввод вопросов, ответов, ключа и баллов;

- ввод, редактирование и хранение норм, текстов интерпретации и списка противоречивых текстов интерпретации.

При работе с кадрами часто бывает нужно отбирать кандидатов на вакантные места. Для этого нужно знать должностные требования, т. е. какими психологическими характеристиками должен обладать будущий работник.

После тестирования кандидатов по нескольким методикам и расчета их шкальных оценок, можно отобрать из всех кандидатов несколько человек с заданными психологическими свойствами.

Графически структуру программы можно представить следующим образом (см. рис. 10.13.1).

Рис. 10.13.1. Графическая структура программы,

где 1, 2, 3, 4 - пункты главного меню режимов программы; а 1.1, 1.2, .... 4.3, 4.4 - пункты соответствующих подменю.

 

Главное меню:

1. Данные об обследуемых.

2. Создание методики.

3. Работа с методикой.

4. Генерация характеристики.

Меню режимов главного меню:

1. Данные об обследуемых:

1.1. Поиск и отбор по биосоциальным признакам.

1.2. Ввод и замена данных об обследуемых.

1.3. Поиск и отбор по психологическим признакам.

1.4. Вывод данных и списка обследуемых.

2. Создание методики:

2.1. Ввод ответов, вопросов и ключа.

2.2. Редактирование каталогов методик.

2.3. Ввод текстов интерпретации результатов.

2.4. Фиксация противоречий в интерпретациях.

3. Работа с методикой:

3.1. Выбор тестовой методики.

3.2. Ввод данных с бланка.

3.3. Тестирование на дисплее.

3.4. Анализ результатов.

4. Генерация характеристики:

4.1. Выбор плана генерации психологической характеристики.

4.2. Создание нового плана генерации.

4.3. Генерация непротиворечивой характеристики.

4.4. Формирование полной характеристики.

Особенности диалога

1. Представление информации на экране. В верхнем окне на экране постоянно выводятся текущие настройки:

- Ф. И. О. обследуемого, с данными которого работает программа;

- название методики, на работу с которой настроена система;

- текущий план генерации психологической характеристики.

В нижней части экрана размещается окно, где выводится:

-назначение «активного» окна или операции;

- инструкция по вводу информации с клавиатуры;

- сообщение о ходе работы системы.

В правой части экрана представлены окна-клавиши с кратким обозначением операции, которую они выполняют.

2. Ввод информации.

Диалог основывается на меню выбора. Меню имеет два уровня иерархии. Первоначально вы попадаете в главное меню из четырех основных режимов работы. Выбрав любой из них, можно войти в следующее меню, состоящее также из четырех режимов. Войдя в один из них, вы уже можете совершить определенные действия по вашей задаче. Используя клавиши управления курсором (стрелки) можно передвигаться от одного окна к другому. Для того чтобы сделать окно «активным» необходимо «войти» в него, нажав клавишу «Enter». Это общее правило взаимодействия с окном информации. Подробности работы с конкретным окном отражаются в окне «инструкция» в нижней части экрана.

Цель занятия. Научиться с помощью психодиагностической системы «Монада» получать психологические характеристики.

Материалы (оснащение). Компьютер, психодиагностическая система «Монада».


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7