Приложение 8.2

Методика «ЗНАЧИМЫЕ СОБЫТИЯ»

(Розова Т. Н. «Значимые события» как метод психологического консультирова­ния пожилых людей // Пожилой человек: проблемы возраста и аспекты социаль­ной защиты. - Ульяновск, 1995. - С. 57 - 62.)

Вводные замечания: Методика «Значимые события» является продук­тивным психотерапевтическим средством консультирования по­жилых людей, а также инструментом анализа внутреннего мира человека и прогноза путей выхода из жизненного кризиса для личности. Особенно полезным использование этой процедуры яв­ляется при консультировании пожилого контингента, учитывая «обращенность» этого возраста в прошлое и специфику самого метода, стимулирующего внутреннюю работу личности по осмыс­лению собственного жизненного пути, заостряющего внимание человека пожилого возраста на реализованных событиях прошло­го, усиливающего аффективные переживания, тем самым ком­пенсирующего болезненные проявления процесса старения.

Использование метода «значимые события» дает возможность разрядить на­копившиеся эмоции, «выговориться» и говорить при этом имен­но о собственной жизни. Кроме того, анализируя результаты, полученные с помощью этого метода, исследователь получает бесценную информацию об отношении испытуемого к своей жизни, степени удовлетворен­ности ею, наличии или отсутствии идей самообвинения или об­винения других в случившихся неудачах, и — шире — о внутрен­нем мире человека.

Процедура исследования:

психолог просит пациента представить всю свою жизнь прошлую, настоящую и будущую, всю целиком, а затем назвать пять самых значимых событий жизни для личности. Подчеркивалось, что со­бытия могут касаться любых сфер жизни человека и общества, быть как объективно положительными, так и отрицательными.

После называния пяти событий испытуемым психолог просил выделить еще пять, затем еще пять событий.

Интерпретация результатов:

представляется полезным фиксировать и подвергать качественному и количественному анализу следующие парамет­ры:

§ общее количество событий, которые человек считает значи­мыми для себя;

§ локализация событий во временном пространстве (в прошлом, настоящем и будущем; форма упоминания событий (формальное название или развернутый рассказ; характер упоми­наемых событий: конкретный факт или процесс, событие-пере­живание, цель);

§ преобладание отрицательно или положительно субъективно оцененных моментов в жизни;

§ называние личных событий, присущих только собственной судьбе, или стремление ограничиться формальными этапами, характерными для жизни любого человека.

Психолог получает развернутую, максималь­но личностную (так как она получена в ходе диалога, а не запол­нения опросника или анкеты) информацию об уникальной чело­веческой судьбе.

Владея информацией об уникальном жизненном пути пожилого человека, о средствах преодоления кризисных жизнен­ных ситуаций на протяжении жизни, об общей оценке человеком своей жизни как удавшейся или несчастливой, о критериях этой оценки, психолог может дать прогноз «выхода» пациента из ситуа­ции актуального жизненного кризиса — ситуации тяжелой болезни.