Думи мої, думи мої

Після арешту Т. Шевченка за участь у Кирило-Мефодіївськлму товаристві, його ув’язнено в казематах Третьго відділу. Незабаром було виголошено вирок – призначити солдатом в Оренбурзький окремий корпус.

З 1849 року стає рядовим в Орській фортеці, продовжує писати в «захалявні книжечки» (1847-1850). Солдатчина для поета була гірше від тюрми, бо ненависним був сам дух солдафонства, що чавунною печаттю лягав на живу душу. Тому Шевченко писав, ховаючись від унтерів та офіцерів, тікаючи від усього світу в степ, за вали, на берег моря.

Поезія Тараса Григоровича «Думи мої, думи мої…» і була написана в 1847 році під час його перебування в Орській фортеці. У поезії автор вболіває за важку долю, злиденне життя кріпаків, їх безправне становище, пригніченість народу.

Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання).

1.Тема твору__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Жанр твору_________________________________________________________________

4.Через що поет звертається до своїх думок? _______________________________________
_____________________________________________________________________________
5.Що хвилює Т. Шевченка? _____________________________________________________

6.Про яку «лиху годину» згадує автор твору? ______________________________________
_____________________________________________________________________________

7.Як ви розумієте вираз «бути вільним»? __________________________________________
_____________________________________________________________________________8.Який настрій у поета можна дослідити впродовж цієї поезії? Про що це свідчить? _____
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Назвіть художні особливості поезії (художні засоби твору).___________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

М. Божій. «Думи мої, думи…»

 

Тест (обведіть правильну відповідь).

1.Свої думи Т. Шевченко називає:

а) важливими; б) серйозними; в) хвилюючими; г) єдиними.

2.Звертаючись до своїх дум, поет у творі просить їх:

а) не кидати його; б) принести щастя простому люду; в) розвеселити тих, хто засмучений; г) захистити від покарання панського.

3.Годину, у якій живе Т. Шевченко, він називає:

а) відповідальною; б) лихою; в) щасливою; г) темною.

4.Автор поезії бажає, щоб його думи до нього:

а) повсякчас озивалися; б) мали прихильність; в) прилітали; г) ставилися з великою шаною і повагою.

5.Річка, яка згадується у творі:

а) Дунай; б) Каяла; в) Ворскла; г) Дніпро.

6.Зі своїми думами Т. Шевченко хоче погуляти:

а) у степу широкому; б) вздовж річки; в) по Україні; г) неподалік від аральського моря.

7.Кого у творі названо убогими?

а) українців; б) кобзарів; в) киргизів; г) моряків Аралу.

8.Убогі, голі перебувають на волі і ще:

а) обробляють ниву; б) борються з несправедливістю; в) намагаються довести свою значимість; г) моляться Богу.

9.Свої думи автор прагне привітати, як:

а) великих гостей; б) діток; в) миттєве щастя; г) добру прикмету.

10.Зі своїми думами Т. Шевченко хоче:

а) залишитися вільним; б) здобути незалежність україни; в) заплакати; г) померти.

 

11.Поет, характеризуючи свої думки, називає їх сизокрилими:

а) соколятами; б) орлятами; в) чаєнятами; г) голу’ятами.