Буря на Чорному морі
Кожна нація, кожен народ мають свої звичаї, що вироблені протягом багатьох століть й освячені віками. Звичаї – це ті неписані закони, якими люди керуються в найменших щоденних й найбільших загальнонаціональних справах. Звичаї, як і мова, складалися впродовж довгого життя й розвитку кожного народу. В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми й Богом. Він блукає по світу, як блудний син, і ніде не може знайти собі І. Айвазовський. Буря на Чорному морі
Тому кожен із вас повинен шанувати, поважати своїх батьків, не цуратися традицій, які уклалися з давніх-давен. Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання). 1.Тема твору__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.Що вам відомо про бурю як природне явище? ____________________________________ 4.Яким настроєм пройнятий початок твору? _______________________________________ _____________________________________________________________________________5.Чому сокіл-білозірець «жалібно квилить-проквиляє»? _____________________________ 6.Якої шкоди зазнали козацькі судна в результаті бурі? _____________________________ 7.Якою була поведінка братів під час небезпеки? ___________________________________ _____________________________________________________________________________ 8.Що ви розумієте під людським гріхом? Чи є вони у вас? Як ви намагаєтеся їх позбавитися? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.Чому братики зверталися до Господа? __________________________________________ 10.Якою була поведінка чужинця, коли він потопав? ________________________________ 11.У чому брати вбачали причину своїх страждань? ________________________________ 12, Як у творі описані гріхи братів? _______________________________________________ 13.Яка негативна риса характеру засуджується в думі? ______________________________ 14.Як молитва батькі могла перевиховати їх синів? _________________________________ 15.За яких умов допоміг Господь потопаючим братам? ______________________________ 16.Чому брати порвінювали себе з чужим-чуженицею? ______________________________ 18.Назвіть художні особливості думи (художні засоби твору).___________________ _____________________________________________________________________________
Тест (обведіть правильну відповідь). 1.Пташина, яка сиділа на білому камені біля Чорного моря: а) чайка; б) орел; в) сокіл; г) ворон. 2.Небо у творі названо: а) святим, безмежним; в) високим; г) грізним. 3.Що відбулося на небі перед початком бурі? а) Набігли сіренькі хмарки; б) потемніло і померкли зірки; в) де-не-де почали з’являтися чорні ворони; г) посіріло, вдалині сяйнула блискавка. 4.Н скільки частин хвиля морська розбиває судна? а) Дві; б) три; в) п’ять; г) сім. 5.Розбиваючи судно, хвиля першу його частину відносила: а) до фортеці козацької; б) у тихий Дунай; в) на каміння біле; г) до степу широкого. 6.Як у думі описані рідні брати? Вони були: а) наче голубоньки сивенькі; б) чепурненькі і височенькі; в) мов красені; г) як півники гарненькі. 7.Стан, у якому перебували брати, знаходячись у морі: а) спокійний і врівноважений; б) веселий і радісний; в) роздратований і хвилюючий; г) безтурботний і байдужий. 8.Брати «прощенія домагали», звертаючись до: а) Господа; б) сонця; в) грому небесного; г) моря розгніваного. 9.Опинившись у морі під час бурі, порятунку собі «невідкіль не мав»: а) чужий-чуженин; б) отаман козацький; в) військовий турецький; г) козак полонений. 10.Хвиля морська, як кара, затопляла братів, бо вони: а) зрадили вірі своїй; б) зневажливо ставилися до своїх рідних; в) чинили вбивства жорстокі; г) відцуралися звичаїв українських. 11.Маючи велику гордість, брати близькому сусіду: а) хліба і солі не давали; б) ніколи не віталися з ним; в) не допомагали у скрутний час; г) зовсім не звернули уваги на нього. 12.Чия молитва могла врятувати братів, коли ті опинилися в небезпеці? а) Батьків; б) старшого брата; в) сестри; г) сусіда.
Розділ ІІ. З ДАВНЬОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
|
притулку, бо він загублений для свого народу, своєї сім’ї.
