Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОВА - ДУША НАРОДУ




 

Мова для будь-якого народу стає ніби другою природою, що органічно оточує його, живе з ним всюди і завжди, без неї, як і без сонця, повітря, рослин, людина не може існувати. Як вели­ким нещастям для людини обертається нищення природи, не­повага до неї, відмова від її пошанування - так і катастрофічно боляче б'є по народові зречення рідної мови чи навіть неповага до неї, що є рівноцінним неповазі до батька й матері. І якщо ми нарешті зрозуміли, що треба берегти природу, то давно треба зрозуміти, що екологія мови - це екологія наших дуга, так як розумних істот, а не просто як живих мешканців Землі. Зречення рідної мови призводить до найбільшої кари - духо­вного каліцтва. Треба, щоб доросла людина цю велику істину пам'ятала повсякчас і прищеплювала її своїм дітям. Нероз­дільність дитини з рідною мовою починається з першого слова матері, промовленого до немовляти.

Мова — основа культури нації, найбільший скарб, і відби­рати її в людини чи народу - значить відбирати все минуле й сучасне, позбавляти людину й народ найлюдянішого в їх творчому існуванні. Як ніхто не має права відбирати життя в людини, так ніхто не має права і відбирати мову, права ко­ристуватися рідним словом, розвивати й плекати її грані.

(180 слів).

(За Г. Нудьгою).

 

 

Завдання 2.Дайте письмову відповідь на запитання.

 

1. Мова та її функції.

2. Сучасна українська літературна мова. Норми літературної мови.

3. Назвіть основні стилі української мови, їх ознаки. Офіційно-діловий стиль,

його ознаки.

4. Які ви знаєте види усного ділового спілкування?

5. Назвіть жанри публічних виступів.

 

Завдання 3.Виконайте практичні завдання.

 

1. Синхронний переклад з російської мови на українську (індивідуальні картки).

2. Скласти телефонну розмову,

3. Як називаються такі пари слів? Складіть речення або словосполучення з поданими словами:

 

І варіант I варіант

 

Ефектний - ефективний тактовний - тактичний

Статут - статус компанія - кампанія

Авторитетний - авторитарний показник – покажчик

 

III варіант IV варіант

 

Особовий - особистий позичати - запозичувати

Економний - економічний вникати - уникати

Адрес - адреса ділянка – дільниця

 

4.Доберіть українські синоніми до слів:

 

І варіант II варіант

 

Стимулювати, диференціювати рентабельний, ефектний

 

Ш варіант IV варіант

 

Адекватний, конструктивний консенсус, компроміс

 

Методичні рекомендації:

1. Вдумливо та уважно прослухати текст диктанту.

2. Під диктовку викладача написати текст.

3. Дати відповіді на поставлені теоретичні питання.

4. Виконати практичні завдання.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 10903. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия