Практичне заняття №4

Тема заняття: Особливості перекладу текстів українською мовою. Комп’ютерний переклад тексту.

Тривалість заняття: 2 години

Мета заняття:

· навчити студентів здійснювати синхронний та комп’ютерний переклад текстів;

· розвивати практичні навички перекладу текстів українською мовою; вдосконалювати навички роботи із словником;

· виховувати почуття прекрасного.

Обладнання і матеріали: тести російською мовою, встановлені комп’ютерні програми перекладу

 

Зміст і послідовність виконання завдань:

1. Ознайомитися з комп’ютерними програмами Language-Master 98, Pragma Expert 2.0.

2. Навчитися працювати із комп’ютерними програмами.

3. Навчитися робити синхронний переклад словосполучень українською мовою.

Завдання 1. Виправте помилки в словосполученнях. Запишіть їх правильно.

Приймати участь - ________________________________________________

довести для відома - ________________________________________________

знайти можливості для лекцій - _______________________________________

дякуючи підтримці - ________________________________________________

директор по роботі зі спожи­вачем - ____________________________________

прожиточный мінімум - _____________________________________________

слідуючі аспекти - __________________________________________________

посісти на своє місце _______________________________________________

головувати на презентації - ___________________________________________

зробити своєю завід­увачкою - ________________________________________

підручники по вивченню механіки - ___________________________________

 

Завдання 2. Перепишіть прізвища іншомовного (слов'янського) походження, переклавши їх. Поясніть їх правопис.

Мурадов - _________________________________________________________

Косельский - _______________________________________________________

Иванов - __________________________________________________________

Филиппов - ________________________________________________________

Ильин - ___________________________________________________________

Вертев - ___________________________________________________________

Серов - ___________________________________________________________

Железняк - ________________________________________________________

Седых - ___________________________________________________________

Погодский - _______________________________________________________

Мазуркевич - ______________________________________________________

Пушкин - _________________________________________________________

Каменев - _________________________________________________________

Писарев - __________________________________________________________

Деникин - _________________________________________________________

Шмелев - __________________________________________________________

Воробьёв - _________________________________________________________

Винокур - _________________________________________________________

Тухачевский - ______________________________________________________

Матвеев - _________________________________________________________

Плетнёв - __________________________________________________________

Ефимов - __________________________________________________________

Исаев - ____________________________________________________________

 

Завдання 3. Відредагуйте типові мовні звороти, що вживаються в характеристиці. Запишіть правильні варіанти.

Добрий партнер - ___________________________________________________

гарний друг - ______________________________________________________

відношення в колективі - ____________________________________________

користуватися увагою - _____________________________________________

відношення до праці - _______________________________________________

займатися підви­щенням рівня - _______________________________________

займати місце - _____________________________________________________

відвідати курси по вивченню англійської _______________________________

 

Завдання 4. Запишіть українською мовою сталі звороти ділового мовлення. Складіть з ними речення.

Поставить на голосование - __________________________________________

заказное письмо - ___________________________________________________

вести пере­писку - ___________________________________________________

виновная сторона - __________________________________________________

связанный с - ______________________________________________________

оценочная стоимость - ______________________________________________

результат переговоров - _____________________________________________

составить отчёт - ___________________________________________________

прийти к мнению - __________________________________________________

на протяжении - ____________________________________________________

за период работы - __________________________________________________

в связи с распоряжением - ___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 5. Перекладіть українською мовою усталені мовні зво­роти ділового мовлення, що вживаються в службових записках. Складіть з ними речення, характерні для цих типів документів.

Исполнить распоряжение - ___________________________________________

довести до сведения- ________________________________________________

принять меры - _____________________________________________________

ставить вопрос о рассмотрении - ______________________________________

несмотря на... - ____________________________________________________

об­язан отчётностью - ________________________________________________

основополагающий - ________________________________________________

иметь ввиду - ______________________________________________________

нижепод­писавшиеся - _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 6. Типові мовні звороти, що вживаються в оголо­шеннях, запишіть українською мовою. Запам'ятайте українські відповідники.

По доверенности - __________________________________________________

намного дешевле - __________________________________________________

предоставить услуги - _______________________________________________

выгодные условия - _________________________________________________

к сведению потребителей - ___________________________________________

привлечение квалифицированных специалистов ________________________ _

обеспечить подготовку - _____________________________________________

объявить прием - ___________________________________________________

конкурентноспособная продукция - ___________________________________

наложен­ный платеж - _______________________________________________

медицинское страхование - __________________________________________

 

Тести для перевірки знань:

Одновибіркові завдання:

1.Прийменники завдяки і всупереч вживаються тільки з:

 а) давальним відмінником іменника;

 б) родовим відмінником іменника;

 в) орудним відмінником іменника;

 г) місцевим відмінником іменника.

 

2.Оберіть правильний варіант перекладу фрази «Отказать из-за отсутствия соответствующих помещений»:

 а) Відмовити по причині відсутності необхідних приміщень;

 б) Відмовити у зв’язку з відсутністю необхідних приміщень;

 в) Відмовити з-за відсутності належних приміщень;

 г) Відмовити через відсутність належних приміщень.

 

Багатовибіркові завдання:

 

3. Причини помилок, що виникають при керуванні:

 а) нерозрізнення засобів української та російської мов;

 б)близькі за значенням слова можуть вимагати після себе неоднакових відмінків;

 в) незмінність залежного слова;

 г) коли в стійкому словосполученні змінюються окремі слова або вводяться нові.

 

4. Помилки при керуванні допущені у словосполученнях:

 а) характерний йому;

 б) завідуючий кабінетом;

 в) опанувати матеріалом;

 г) сповнений гордості.

 

5. Нормативним є керування у словосполученнях:

 а) дякую Вам;

 б) завдавати збитки;

 в) потребувати коштів;

 г) наслідувати наставника;

 д) постачати матеріали.

 

6. Визначити помилки, допущені при узгоджені підмета з присудком:

 а) Більшість абітурієнтів будуть зараховані до коледжу;

 б) Банк «Надра» виплачують пенсії та зарплати;

 в) Частина працівників була звільнена через кризу;

 г) Усі, хто не пройшов реєстрації, повинен з’явитися за вказаною адресою.

 

7. Встановіть відповідність між видом керування та словосполученнями:

 

1) безпосереднє керування сильне; а) писати повільно, зайти поговорити;

2) посереднє керування слабке; б) підписати документ, не робити висновків;

3) не є керуванням. в) вітатися з колегою, говорити з акцентом.

 

Ключ до тесту:

1. а

2. г

3. а, б, г;

4. а, в;

5. а, в, г;

6. а, б;

7. 1-б, 2-в, 3-а.

 

Після виконання практичної роботи студент повинен

Знати	Вміти
Комп’ютерні програми перекладу текстів, особливості синхронного перекладу, основні помилки, які допускають при перекладі	Перекладати точно, без перекручень тексти з російської мови на українську